学生会素质拓展方案.doc

学生会素质拓展方案 一、活动背景： 学生会招新工作已经结束，此次招新为学生会注入了一批新鲜的血液。作为一个团队最重要的是团结合作,良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人应有的基本素质，也是现代人人格特质的两大核心内涵。在现代社会，人类的智慧和技能只有在这种人格力量的驾驭下，才会迸发出耀眼的光芒，素质拓展应运而生。 二、活动目的： 为了丰富学生会成员的业余生活和开拓他们的眼界，以及发挥他们的特长，促进学生会各成员间的相互交流，使他们了解团结合作精神的重要性，让他们能够更好地为学生会服务。 三、活动主题：沟通交流、团队合作 四、活动时间：10月19日（星期六）上午8:30 五、活动对象：学生会全体成员（新老干部约120人） 六、活动地点：田径场 七、活动安排： （1）、部门负责人提前统计好自己部门参与人员名单 （2）、部门负责人制作部门人员签到表并负责人员签到 （3）、培训部提前策划素质拓展的游戏及现场游戏主持 （4）、培训部准备素拓所需游戏器材 （5）、组织部负责现场秩序 （6）、宣传部负责现场拍照及新闻写作（培训部也要写新闻） （7）、游戏结束培训部整理物品 八、活动项目： 1、游戏分组：所有人按高矮顺序排排成5列，排好后报数，单双号分开，共分成10组，每组定下队长、队歌、口号 2、兔子舞：双手搭在前面的人肩上，然后按照步法跳。步法：左脚向左跳两步，收回；再右脚向右跳两步，收回；然后双脚并拢向前跳一步，再向后跳一步，再向前跳三步。（所有人全部参加） 3、解手链：按照之前分好的组游戏简介：所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下，如何让网成为一个圆？ 4、七手八脚：每组发两张报纸，要求是抬脚和用手着地,例如主持人说“一手二脚”即一组里一只手着地和二只脚离地,而且要在10秒内完成(旁观的人可以提示),时间到了后,不可以再动,否则就算动作失败。 5、密码传递：队员站成一列不可回头，主持人给组最后一个人命令，组员依次向前传递该信息，可以在背上比划或拍肩膀（不能说话，窃窃私语者，队长做俯卧撑），每组最后一个说出答案。（1、数字，2、数字加小数点，3、单词或一连串字母，4、回归数字） 6、心心相印：每组按列排好，两个人之间放一个气球，保证气球不掉落前进50米（以每组最后一人为准），气球只能用队员的身体夹住不能用手碰到。若，中途气球掉落则回到原处重新开始，最后完成的一组则输。 7、极速反应 以小组为单位，先站成两排，当主持人喊“大西瓜”时， 队员们必须以站立双手向上直举姿势保持，当主持人喊“小西 瓜”时，队员们必须蹲下，如果做错或者反应较慢，这判其出 局。比赛没有时间限制，以先5人出局的队为输。 九、材料准备: 气球2袋，报纸30张