库存说明书已知服务水平定量订货法模拟.docVIP

辽 宁 工 业 大 学 库存控制技术 课程设计（说明书） 题目： 已知服务水平定量订货法模拟 院（系）： 专业班级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 教师职称： 起止时间： 课程设计（论文）任务及评语 院（系）： 　 　　 教研室： 学 号 学生姓名 专业班级 课程设计（论 文）题 目 已知服务水平的定量订货法模拟 课程设计（论文）任务 在掌握定量库存控制策略的基础上，综合运用《物流学》、《库存控制技术》、《数据库语言》等课程理论知识，采用蒙特卡洛模拟法，即用计算机处理模仿实际的已知服务水平定量订货法的业务过程。 要求按指导书上数据建立两个数据库，分别存放R和Tk的概率分布数据及其随机数分布范围，可以通过屏幕对这两个数据库进行输入、添加、修改、查询；编写模拟程序，并调试运行。主要任务： 人机交互操作：输入一个库存满足率p，就可以输出相应的Qk；输入C0，C1，就可以输出相应的Q*，C*。 分别模拟100、120、150次在C0，C1不变的情况下分析Q*结果。 输出库存满足率为1时的订货点Qk；概括此时的库存控制策略。 完成课程设计说明书。主要内容包括：定量订货法原理、蒙特卡洛模拟的原理、软件的功能及操作说明、软件设计特点、主要任务（重点写）等。 指导教师评语及成绩 成绩： 指导教师签字： 年 月 日 目 录 第一章. 设计目的 3 第二章．定量订货原理 3 2.1 定量订货法原理 3 2.2 定量订货法优点 3 第三章．蒙特卡洛模拟法原理 4 第四章．定量订货法操作步骤 5 第五章．软件的功能及操作说明 5 第六章．主要任务 6 6.1 封面表单设计 6 6.2 分析数据库建立过程 7 6.2.1 pqk对照表 7 6.2.2 r概率分布数据表 7 6.2.3 tk分布表 8 6.2.4 模拟过程表 9 6.3 分别模拟100、120、150次在C0，C1不变的情况下分析Q*结果 10 6.4 输出库存满意率为1时的订货点Qk 15 6.5 pq报表 16 第七章．课设感想 16 第八章．参考文献 17 已知服务水平的定量订货法模拟 第一章. 设计目的 库存控制课程设计是在学生完成库存控制技术课程后必修的教学环节。它一方面要求在设计中能初步学会综合运用过去所学的全部知识，另外也为毕业设计工作做一次综合训练 1、培养综合运用《物流学》、《库存控制技术》、《数据库语言》、《管理信息系统》等课程理论知识的能力。 2、培养初步掌握库存控制的基本方法和基本理论，学会编制计算机应用设计程序，提高里理论与实际相结合的应用能力。 3、能够进一步强化学生收集整理资料的能力，提高对文献资料的归纳、写作、综合运用的能力。 对于已知服务水平的定量订货，我们通过库存控制课程设计达到以下几个目的： 法模拟，要实现以下目的： 1、理解定量订货法策略。 2、掌握蒙特卡洛法模拟方法。 3、掌握定量订货法的蒙特卡洛模拟的数字化方法。 第二章．定量订货原理 2.1 定量订货法原理 定量订货法，就是预先确定一个订货点和订货批量，随时检查库存，当库存下降到订货点R时就发出订货，即按预先确定的订购量Q发出订货单，经过交纳周期（订货至到货间隔时间）LT，库存量继续下降，到达安全库存s时，收到订货Q，库存水平上升到最大库存水平S。故而，我们有时将定量订货库存控制方法称之为（s，S）库存控制策略。 定量订货法库存控制方法的再订货点和订货量都是事先确定的，而且检查时刻是连续的，需求量是可变的。 2.2 定量订货法优点 能经常地掌握库存储备动态，及时地提出订购，不易出现缺货。 每次订购量固定，因而能采用经济订货批量模型，便于包装运输和保管作业。 保险储备量较少 第三章．蒙特卡洛模拟法原理 蒙特卡洛(Monte Carlo)模拟是一种通过设定随机过程，反复生成时间序列，计算参数估计量和统计量，进而研究其分布特征的方法。具体的，当系统中各个单元的可靠性