省第二高级技工学校地震应急疏散演练-福建省第二高级技工学校.docVIP

福建省第二高级技工学校地震应急疏散演练四川大地震学校伤亡很重，是个沉重的教训，地震国家要求各地学校重视地震应急演练活动，要求学生掌握地震知识，做好自我保护。 一、演练目的 通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。 二、演练前准备 演练前召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 三、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。、特别强调：教师要给学生讲清楚，地震时第一不能跳楼，第二要一切行动听指挥，不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一齐行动。四、组织机构(1)领导小组:组 长：副组长：成 员：各班班主任信号员：(2)教室室内指导：各班班主任教室室内指导职责：、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校内操场做操位置。 、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。(3)疏散线路沿线工作组 教学楼楼梯教学楼楼梯一、层转身台：一、层转身台：二、层转身台：二、层转身台：、转身台、转身台、转身台疏散线路沿线工作职责： 、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 、处理学生疏散过程中的偶发事件 (1)拍照：(2)播音员：升旗操场：工作职责：负责学生到操场后纪律、站队位置并蹲下。 五、演练程序 (一)启动程序：播音员宣读各位领导、老师，各位同学，地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。 请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟) (二)教室内应急避震演练 1、信号员发出“地震警报”信号(分钟)老师操作。 2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或双手保护头部；最后一排靠里个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为2分钟。 3、“地震警报”信号结束后，发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。 4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 (三)紧急疏散演练 1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。 2、演练各班撤离路线如下：（示意图如下）一楼各班从教室里直出，到操场集中并蹲下。二楼、三楼、、、在老师指导下，站2队沿走廊操场集中并蹲下。二楼、三楼、、在老师指导下，站2队沿走廊操场集中并蹲下。操场集中并蹲下二楼、三楼、操场集中并蹲下、、、、在老师指导下，站2队沿走廊操场集中并蹲下。里直出，操场集中并蹲下。二楼、三楼、、在老师指导下，站2队沿走廊操场集中并蹲下。、里直出，操场集中并蹲下。二楼、三楼、、操场集中并蹲下。 11计算机(2） 楼梯 11汽修（4） 11汽修（3） 　 三楼 11计算机(1) 11汽修（2） 11汽修（1） 　 二楼 12计算机 11会计（2） 11会计（1） 　 一楼 11数控（3） ↓ 11数控（2） 11数控（1） 　 → → ↓ 　 → ↓ 　 一楼 12烹饪 11平面 ↑ 11营销班 　 二楼 12营销 12幼教班 12会计班 　 三楼 12汽（2） 12汽（1） 12汽美 　 四楼 12计（高） 12财（高） 12数（高） → 　 篮球场 五楼 12平面 11财（高） 楼梯 11计（高） 　 　 六、演练总结 1、清点人数 2、请领导小组组长校长总结讲话。 3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室