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2009年5月30日云南省各地州市副处级岗位公选公共基础知识试题.docVIP

2009年5月30日云南省各地州市副处级岗位公选公共基础知识试题.doc

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2009年5月30日云南省各地州市副处级岗位公选公共基础知识试题

2009年5月30日云南省各地州市副处级岗位公选公共基础知识试题(真题仅供参考,不完整或不含答案) 2009年5月30日云南省各地州市副处级岗位公选公共基础知识试题(真题仅供参考,不含答案) 试卷总分150分(客观题40分,主观题110分) ? 一、判断题(20小题20分) 1、武装斗争、统一战线和党的建设是新民主主义革命时期三大法宝。 2、只有具有社会危害性、违反刑法和应受刑法处罚的行为才是犯罪。 二、单项选择(20小题20分) 1、公文签发的程序是:先核后签。 2、建设有中国特色社会主义命题提出是在党的(十二)大。 三、案例分析(60分)(共三题,每题20分。其中每题有2个问题,第一个问题8分第二个问题12分) (一)大意:许多党员领导干部在八小时内和八小时外荣辱错位,以权谋私、包养情妇等行为发生在八小时外。问题:1、分析党员干部八小时以内和八小时以外的关系。2、怎样加强八小时外的干部监管。 (二)大意:有一县农民与某水产养殖公司因养殖户要求提高水产品收购价格而发生矛盾纠纷,且县委县政府领导经常从该公司获取好处,因此问题长期得不到解决。后村民自发组织到县委县政府聚众上访,该县请示市委市政府后以扰乱国家机关正常工作派警力制止聚众闹事,造成3名群众死亡,部分干警和群众受伤的恶性事件,后由省委省政府纠正错误,并对市县领导进行处理。问题:1.分析引发该群体性事件的原因?2、对各级做好群众工作的启示。 (三)大意:明朝最后一个皇帝崇祯,在用人上多疑且频繁更换朝中要臣。问题:1、分析崇祯用人失误的原因。2、对用人方面的启示。 四、策论题。(50分) 材料大意:自拟标题,论述制约边疆少数民族地区科学发展的主要障碍,并提出对策。 考试感想:重理论运用能力,重写作能力,最好先做作文题,许多人时间不够用(180分钟)。考试大纲不必看得太细。 ? ---------------- ? 第一题:我国实行的是8小时工作制。有领导干部在8小时以内,工作兢兢业业,成绩十分突出,深得广大干部职工和人民群众的好评,8小时以外,就认为是其私人空间,放松了对自己的管理和约束,出现包二奶、赌博违纪行为。问题:如何理解领导干部8小时内外的相互关系。此题为案分析题,总分20分。 第二题:崇祯皇帝执政期间,天下百姓对其评价有佳。但大明朝亡国,崇祯有责。其在位期间,用人多疑,内阁大臣频繁更换了50多人,创历史之最,在对将军的使用上,轻信对手的传言,中了对手的离间计,连杀多名得力将军,最终导致亡国。问:1、崇祯皇帝在用人上存在什么问题,并分析原因;2、此案例给各级党政领导在用人上有哪些启示。本题为案例题,分值为20分。 3、某县经研究,决定将蔬菜作为一重要的支柱产业,大力鼓励群众发展。在发展过程中坚持走公司加基地加农户的路子,扶持某公司为龙头企业,由企业与农户签了最低保护价。产业做大了,效益非常好,三年后,市场价大幅上升,此期间,地方一部分领导多次向公司索要利益。故公司不仅不将原保护价提升,反而将其压低。当地群众对反应十分强烈,多次向当地党委政府反映都没有得到解决。最终发生大规模的上述,县级向市级作了汇报,经批准,运用了大批警力进行处理,更加激化了矛盾,导致5名群众死亡,多干警和机关工作人员受伤,警车被毁。后省级有关界入,并对善后事宜作了安排,并平息了事件,同时还处理了多名相关责任领导。问:1、此案例所反映的是什么问题,其原因是什么;2、此案例给各级党委、政府一些启示。本题为20分。 ? 请结合当地实际,针对经济社会发展过程中存在的困难和问题,就如何贯彻落实科学发展观,写一篇政策性文章,标题自拟,分值为50分,题型为论述题。

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