光行差现象及其影响.docVIP

学 生 毕 业 设 计（论 文） 答 辩 评 审 表 课题名称 光行差现象及其影响 姓 名 ××× 学 号 院 系 物理与电信工程系 专 业 物理学 指导教师 张光富 讲师 2009年 5 月　　25　日 毕业设计（论文）答辩申请表 学 号 姓 名 ××× 院、系、部 物理与电子信息工程系 专 业 物理学 指导教师 张光富 设计（论文）课题名称 光行差现象及其影响 设计（论文）要求及进程计划 起 止 时 间 任 务 要 求 完成情况 指 导 教 师 签 名 2008年12月 论文选题 2009年2月28日 论文开题答辩 2009年3月1 日至4月20日 交论文初稿 2009年4月21 日至5月10日 交论文第二稿 2009年5月11 日至5月25日 交论文定稿 2009年6月1日 进行论文答辩 毕业设计（论文）特色简介（数量、质量、创新）： 本文总计7000字，主要是基于经典理论的速度叠加原理和狭义相对论的洛伦兹速度变换理论详细地解释了光行差现象并导出了光行差的计算公式；在介绍了周日光行差，周年光行差和长期光行差现象及其影响后，重点是运用相对论改正的光行差效应公式的方法分别论证分析了高速运动物体在任意观察角度下的转动的视觉像和一般运动物体速度大小和方向对视觉像的影响。 是否同意参加答辩意见： 主指导教师（签名） 年 月 日 毕业设计（论文）成绩评定标准及评审表 专业：物理学 课题 光行差现象及其影响 学生：××× 分 块 等级及得分 项 目 （该项满分值） 评 分 等 级 各 档 得 分 评分 A B C D A B C D 指 导 教 师 40% 完成任务的水平和质量50 1．资料搜集与整理论证情况（10） 齐全 较完全 基本齐全 差 9-10 7-8 5-6 ≤4 2．基本概念和理论情况（10） 清楚、正确 基本清楚 基本正确 尚清楚 尚正确 不清楚 不正确 9-10 7-8 5-6 ≤4 3．计算方法和计算结果（15） 正确、应用计算机较多 基本正确 少量应用 尚正确 尚应用 不正确 未应用 13-15 10-12 7-9 ≤6 4．独立见解和应用价值（5） 有、较大 有、一般 有、无或无、一般 无、无 5 4 3 ≤2 5．说明书、图纸（10） 层次分明、正确无误、认真工整、外文提要正确 基本正确、较认真、较明确 尚正确、尚认真、基本正确 错误很多、认真、不正确 9-10 7-8 5-6 ≤4 独立工作能力30 6．方案制定、选用（10） 独立完成 且正确 基本独立 完成正确 尚能独立完成基本正确 不能独立完成且错误很多 9-10 7-8 5-6 ≤4 7．规范和手册使用（8） 熟练 基本熟练 尚可 基本不会 8 7 6 ≤5 8．编程、上机结果的分析与处理、国内外文献阅读（12） 熟练主动查阅消化引用 基本熟练查阅、有引用 尚可尚能 查阅引用 基本不会 查阅引用 11-12 9-10 7-8 ≤6 工作态度20 9．遵守纪律（10） 好 较好 一般 差 9-10 7-8 5-6 ≤4 10．爱护公物、保持良好环境（5） 好 较好 一般 差 5 4 3 ≤2 11．工作责任心、主动性（5） 强 较好 一般 差 5 4 3 ≤2 材 料 评 阅 人 30% 1．任务完成情况（10） 全部完成 基本完成 主要部分完成 未完成 9-10 7-8 5-6 ≤4 2．基本概念和理论论证情况（20） 清楚、正确 基本清楚 基本正确 尚清楚、尚正确 不正确、未应用 18-20 15-17 12-14 ≤11 3．计算方法和计算结果（30） 正确、应用计算机较多 基本正确 少量应用 尚正确、未应用 不正确、不应用 26-30 21-25 16-20 ≤15 4．独立见解和应用价值（10） 有、较大 有、一般 有、无或 无、一般 无、无 9-10 7-8 5-6 ≤4 5．说明书、图纸（20） 层次分明、正确无误、认真工整，外文提要正确 基本正确、较认真、较正确 尚正确、尚认真、基本正确 错误很多、不认真、不正确 18-20 15-17 12-14 ≤11 6．题目难度大小、工作量（10） 难、饱满 知中、较饱满 较易、尚饱满 易、不饱满 9-10 7-8 5-6 ≤5 答 辩 委 员 30% 1．报告情况（20） 简明、清晰、重点突出 基本清晰 重点不够 尚清晰、有错 概念不清