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6.6.1 百分数的意义和读写 课堂达标 1. 2. 读出下面百分数。 6% 200% 3.9% 85% 50% 150% 0.64% 0.08% 3.判断: (1)分母是100的数叫做百分数。 ( ) (2)和23%的大小相等,意义相同。( ) (3)因为=60%,所以米可以写成60%米。(?? ) 4.猜百分数: 百战百胜( );十拿九稳( );百里挑一( );一举两得( )。 求百分率(分数、小数化百分数) 课堂达标 1.把下面的小数和分数改成百分数。 0.97 0.08 0.005 2. 榨油厂的李叔叔告诉小静:“2000kg花生仁能榨出花生油760kg。”这些花生的出油率是多少? 3.求下面各题的商,并把所得的商化成百分数。 5÷8 20÷16 3.5÷7 22.4÷14 6.6.3 求一个数的百分之几是多少 课堂达标 1. 把下列百分数化成小数。 38%=( ) 82.5%=( ) 230%=( ) 0.9%=( ) 115%=( ) 0.75%=( ) 2. 把下列百分数化成分数。 75%=( ) 120%=( ) 40%=( ) 76%=( ) 95% =( ) 125%=( ) 3.城关一中和城关二中的男生人数分别占全校学生总数的52%和54%,城关一中有学生800人,城关二中有学生750人,哪个学校的男生多?多多少人? 四、拓展提升 小明喝一杯牛奶,先喝了这杯牛奶的30%,加满水后又喝了这杯牛奶的,最后加满水喝完。小明喝的水多,还是牛奶多? 6.6.4 练习十八 一、基本练习 1.把下列小数化成百分数。 0.23=( ) 0.7=( ) 1.03=( ) 2.把下列百分数化成小数。 38%=( ) 82.5%=( ) 230%=( ) 3.把下面分数化为百分数。 =( ) =( ) =( ) =( ) =( ) =( ) 4.把下列百分数化成分数。 75%=( ) 120%=( ) 40%=( ) 50%=( ) 5.把下面各组数从大到小排列。 (1)7.5% 750% 0.07 0.75 (2)5.75 57.5% 570% 5.57 二、提高练习 三、课堂达标 1.在□填上“>”、“<”或“=”。 44%□ 125%□1 28%□ 140%□14 1□167% □30% □83% 1.05□150% □75% 5.4□54% 2.六年级一班跳绳测验全部合格,可以用百分数( )来表示。 3.百花胡同小学有480人,只有5%的学生没有参加意外事故保险。没有参加意外事故保险的学生有多少人? 4.油菜籽的出油率是42%。2100kg油菜籽可榨油多少千克?要榨2100kg菜籽油,要用多少千克油菜籽? 6.6.5 求一个数比另一个数多(少)百分之几 课堂达标 1. 选一选。(把正确答案填在相应的括号里) 一个纸盒内,有红笔芯16支,蓝笔芯20支。 红笔芯的支数是蓝笔芯的百分之几?( ) 蓝笔芯的支数是红笔芯的百分之几?( ) 红笔芯比蓝笔芯少百分之几? ( ) 蓝笔芯比红笔芯多百分之几? ( ) A、20÷16 B、16÷20 C、(20-16)÷16 D、(20-16)÷20 2.填一填。 (1)为了迎接运动会,同学们做了25面黄旗,30面红旗,做的红旗比黄旗多 面,多 %。 (2)育新小学图书馆有图书4000册,新风小学图书馆有图书5000册,育新小学的图书比新风小学的少 册,少 %。 3.小飞家原来每月用水10t,更换了节水龙头后每月用水约9t,每月用水比原来节约了百分之几? 6.6.6 求比一个数多(少)百分之几的数是多少 课堂达标 1.看图列式解答。 2.龙泉镇去年有小学生2800人,今年比去年减少了0.5%。
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