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冶化系应用化工技术专业 （2006级） 教 学 大 纲 济源职业技术学院 2006年8月 目 录 1、基础化学课程教学大纲 1 2、电工技术基础课程教学大纲 5 3、化工制图与AutoCAD课程教学大纲 7 4、化工仪表与自动化课程教学大纲 10 5、化工设备基础课程教学大纲 13 6、工业分析课程教学大纲 18 7、化工单元操作与仿真课程教学大纲 21 8、化工工艺学课程教学大纲 24 9、化工安全技术课程教学大纲 34 10、信息检索与利用课程教学大纲 37 11、毕业设计指南课程教学大纲 41 12、炼焦工艺课程教学大纲 44 13、焦化产品回收与加工课程教学大纲 47 14、煤化学课程教学大纲 51 15、煤化工专业实训指导课程教学大纲 54 16、高分子化学基础课程教学大纲 56 17、离子膜法制碱工艺课程教学大纲 60 18、聚氯乙烯生产技术课程教学大纲 62 19、PVC、氯碱实训指导课程教学大纲 64 20、精细化工合成工艺课程教学大纲 66 21、纳米材料概论课程教学大纲 69 22、表面化学课程教学大纲 71 23、精细化工实训指导课程教学大纲 74 24、化工专业英语课程教学大纲 76 25、化工企业质量管理课程教学大纲 78 26、水处理技术课程教学大纲 82 27、纳米化学讲座课程教学大纲 85 28、精细化工合成工艺（选修）课程教学大纲 88 29、绿色化学讲座课程教学大纲 91 30、环境保护及其法规课程教学大纲 94 基础化学课程教学大纲 课程名称：基础化学 适用专业：应用化工技术 学 时：120 学 分：8 开课学期：第一学年第一、二学期 课程类别：必 修 课程性质：专业基础课 先修课程：无 一、课程的地位、作用与任务 基础化学课程是应用化工技术专业的一门专业基础课，通过本课程的学习，使学生在高中化学知识的基础上，进一步学习化学基础理论、基本知识，掌握化学反应的一般规律和基本化学计算方法；加强化学反应现象的理解；使学生具备高素质的劳动者和本专业所必须的化学基础知识和基本的实验技能；培养学生树立爱国主义和辩证唯物主义世界观；培养学生分析问题和解决问题的能力并为后续课程的学习、职业资格证书的考取及从事化工技术工作打下比较巩固的基础。 二、教学目标 （一）知识目标 1、理解物质结构和存在形态的基本知识； 2、掌握化学变化的宏观规律； 3、掌握元素化学的基础知识。 （二）能力目标 1、能够应用物质结构理论及元素周期律知识讨论物质的物理化学性质变化的基本规律； 2、会应用化学热力学和化学动力学知识，研究、讨论、推测化学反应的变化的基本规律； 3、会应用所学知识处理无机物的制备，有机物的合成及其物质的分离、提纯等实际问题； 4、能够利用化学反应的基本计算方法解决生产实际问题； 5、培养学生分析问题和解决问题的能力并为后续课程的学习、职业资格证书的考取及从事化工技术工作打下比较巩固的基础。 （三）素质目标 1、培养学生严谨、认真和实事求是的科学态度及创新意识； 2、培养学生科学的世界观、辨证思维和一定的创新能力； 3、加强学生环保教育，增强环保意识，全面提高学生的素质； 4、进行专业思想教育和职业道德教育； 5、严格认真的科学态度与良好的工作习惯。 三、教学内容和教学要求 （一）物质结构基础知识 1、了解原子核外电子的运动状态； 2、掌握原子核外电子排布的规律； 3、掌握元素性质的周期性变化； 4、了解化学键的类型、本质和特点； 5、掌握杂化和杂化轨道理论； 6、掌握分子间作用力的种类及分子间作用力对物质性质的影响。 （二）气体和分散系统 1、掌握理想气体状态方程和理想气体混合物的两个定律； 2、掌握真实气体的p、V、T性质和真实气体装态方程； 3、理解并掌握溶液的依数性和分配定律得应用； 4、掌握单组分相图的分析和绘制； 5、掌握表面化学的基础知识； （三）化学热力学基础 1、理解化学热力学的基本概念； 2、理解热力学第一定律； 3、理解恒容热、恒压热、焓等概念，掌握摩尔热容、变温过程热和相变热的计算； 4、掌握标准摩尔生成焓和标准摩尔燃烧焓的计算； 5、理解热力学第二定律； 6、掌握吉布斯函数判据的应用。 （四）化学反应速率和化学平衡 1、了解化学反应速率的定义和测定方法； 2、掌握影响化学反应速率的因素； 3、掌握化学平衡的的定义和相关的计算； 4、掌握影响化学平衡移动的因素及其应用。 （五）酸碱平衡与酸碱滴定 1、了解酸碱质子理论； 2、掌握酸碱解离平衡和溶液的pH计算； 3、掌握盐类的水解和盐溶液pH的近似计算； 4、掌握缓冲溶液的组成、作用、PH值计算及缓冲能力和缓冲范围的计算； 5、掌握酸碱标准溶液的滴定。 （六）沉淀溶解平衡与沉淀滴定 1、了解难溶电解质的沉淀溶解