幼儿数学思维训练题1.docVIP

PAGE 6 1、找规律填数…………………………………………………1 2、找规律画图…………………………………………………7 3、比一比 ……………………………………………………12 目 录 4、数图形 ……………………………………………………16 5、简便计算 …………………………………………………22 6、简单分类 …………………………………………………27 7、猜猜他几岁 ………………………………………………33 8、数积木 ……………………………………………………37 9、排队游戏 …………………………………………………43 10、简单判断…………………………………………………46 11、简单应用…………………………………………………51 12、智力趣题…………………………………………………56 13、第一阶段检测……………………………………………60 14、第二阶段检测……………………………………………64 15、参考答案…………………………………………………67 一、找规律填数 走进来 把一些数排队，让我们在后面接着再写几个数，有的看一眼就能填出来，有的则要仔细观察，找准了规律，才能准确地接着填数。 一起做 【例1】先找出数的排列规律，然后在空格里填上合适的数。 6 9 12 15 20 18 16 提示：把这些数一个挨一个比较，发现： （1）题中的数是从小到大排列的，后一个数比前一个数多（ ）。 （2）题中的数是从大到小排列的，后一个数比前一个数少（ ）。 【例2】根据数与数之间的关系在空格里填数。 12 14 20 13 11 25 27 15 13 ？ 7 8 9 12 18 9 39 5 4 11 14 16 18 （ ） 5 5 5 5 （ ） 5 19 17 （ ） 21 10 15 （ ） 提示：隔一个数一看，很容易发现数的变化规律了。 【例3】空格里应该填几？ 2 3 5 8 2 2 4 6 提示：把前面相邻的两个数连加，很容易发现规律。 【例4】找出规律，把图形中的数补充完整。 （1） （2） 12 14 5 7 19 13 12 6 15 8 4 13 17 提示：把每个图中的数按所在的位置，相加或相减，就会发现数的排列规律了。 我能行 1．找规律填数。 ⑴　4，5，6，7，8，9，（　 ）。 ⑵　1，3，5，7，9，（　 ），13。 ⑶　20，18，16，14，12，（ 　）。 ⑷　1，3，6，10，15，（　 ）。 ⑸　15，10，13，10，11，10，（　 ），（ 　）。 ⑹　1，13，2，14，3，15，（ 　），（　 ）。 ⑺　1，4，7，10，13，16，（　 ）。 ⑻　10，20，11，19，12，18，（　 ），（ 　）。 ⑼　1，5，9，13，17，（ 　）。 ⑽　1，47，2，46，3，45，4，44，（ 　），（　 ）。 2．找出规律，在“？”处填上合适的数。 14 2 7 5 13 3 6 4 ？ 2 5 8 17 3 6 ？ 14 1414 2 5 1 6 2 2 6 2 7 3 2 6 4 ？ 5 2 ？ 7 5 8 13 15 25 27 11 13 20 22 ？ 12 25 16 9 ？ ？ 11 4 2 8 10 6 3．根据图中已知数的规律，填出空格里的数。 4．找出规律，在空格处填上合适的数。 3 12 5 10 7 8 9 8 10 5 7 12 14 9 11 20 16 17 11 14 5．在右面图中的〇里填上合适 的数，使每条线上三个数相加都 等于12。 6．在右面的〇里填上合适的数， 使每条线上三个数相加都等于13。 7 6 4 7．在右面的〇里填上合适的数， 使每条线上三个数相加都等于16。 8．在右面的〇里填上合适的数， 使每条线上三个数相加都等于16。 9．在□里填上适当的数， 使横行、竖行三个数相加的和 为10。（看谁的方法多） 老师总结，我发现 1．找规律填数的一般步骤：  = 1 \* GB3 ①细心观察。  = 2 \* GB3 ②用心发现。  = 3 \* GB3 ③精心验证。 2．找规律填数的一般方法：  = 1 \* GB3 ①挨着找。  = 2 \* GB3 ②隔着找。  = 3 \* GB3 ③连着找。