第三章马克思主义基本原理.pptVIP

2、现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提 在现实性上是一切 社会关系的总和 社会性：本质属性 社会关系总和：整体性 历史性 人的个体本质 人的 本质 制造和使用工具的劳动实践：人的类本质 ●从质上说，人民群众是指一切对社会历史发展起推动作用的人们 ●从量上说，人民群众是指社会人口中的绝大多数 ◆人民群众的最稳定主体部分是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子 人 民 群 众 3、从社会历史的整体联系和具体过程中认识和把握历史创造者及其活动 人民、只有人民，才是创造世界历史的动力。 —— 毛泽东 从酒商之子到欧洲之父“ 1888年11月9日，让·莫内出生于法国的酒商之家。 美国著名政治家、军事家纳森在谈到莫内同二战的关系时曾说在二战中打败希特勒的胜利，如果不是莫内的优秀组织才能和丰富的经验，可能要延迟数月，并使更多的人伤亡。 并高度评价莫内是一位二战中杰出的无名英雄。而著名经济学家凯恩斯则说莫内的活动使战争缩短了一年。 让·莫内毕生致力于国际联合，对欧洲共同体的建立做出了卓越的贡献，对人类历史起着重要的影响作用。 4、人民群众在创造历史过程中的决定作用 平民发明家毕昇 印刷术的发明给人类文化的传播开辟了极其广阔的道路，对推动世界文明的发展起过极大的作用。印刷术是我国古代劳动人民长期实践和研究才发明的。发明活字印刷术的是北宋平民发明家毕昇。 毕昇生活在雕版印刷的全盛时期，他是北宋中期的一个平民，当事人称布衣。他总结了历代雕版印刷的丰富的实践经验，经过反复试验，在宋仁宗庆历年间，制成了胶泥活字，实行排版印刷，完成了印刷史上一项重大的革命。 （1）人民群众是社会物质财富的创造者 酒店学徒与画马大师 历史上著名的画马大师韩干，原是一个酒铺的学徒伙计。他的《牧马图》流传至今，成为价值连城的珍品。 这样一个出身于劳动家庭的酒店学徒是怎样成为画马大师的呢？韩干小时候，见到车马就用碎石块在地上画，从不放过一点空余时间。后来，他得到了王维的帮助和指导，学习更加努力。通过十多年的努力，他画的马奔放洒脱，雄健有力，独具一格，被成为“古今独步”，成为一个才华出众的画家。 （2）人民群众是社会精神财富的创造者 是什么力量把陈胜、吴广推向领袖地位？ 公元209年，陈胜、吴广等九百农民被秦朝征调往渔阳屯守，陈胜、吴广是小队长。走到大泽乡遇上大雨，耽误了报到期限。秦朝法律规定，误期就要杀头。于是陈胜、吴广揭竿而起，发动起义。没过多久，就形成数十万人的声势浩大的人民革命，沉重打击了秦王朝的统治。 陈胜、吴广本来是种地的贫苦农民，并不是什么大人物，是什么力量把他们推上领袖地位呢？是当时异常尖锐的阶级斗争。陈胜吴广代表了受压迫的广大人民群众的愿望，所以得到了群众的拥护。 （3）人民群众是社会变革的决定力量 “人民群众创造历史”原理的方法论和现实意义 二、个人在社会历史中的作用 “怎么能说只有一个英雄呢？” 1941年“八一”节，贺龙同志参加了兴县的文娱晚会，以为“少年诗人”朗诵了他的新作：“我要讲一个英雄的故事，这个故事，就是南昌起义；这一个英雄，就是您啊——我们的贺老总！”刚刚朗诵到这里，突然台下有人喊：“小鬼，你这一句诗不对头，南昌起义怎么只有一个英雄？”喊话的正式诗中赞美的贺龙同志。 南昌起义是中国共产党领导人民军队打响的“第一枪”。 个 人 个人指社会群体中单个的成员，是社会的一个“分子” 每个人都会在历史上留下自己的印记。唯物史 观主张在考察个人的历史作用时，要具体分析个人 及其作用的性质、大小，要坚持历史的、具体的观 点，不应简单化。 （一）普通个人与历史人物 历 史 人 物 历史人物是实现一定历史任务的主要倡导者、发起者、组织者和领导者 按发挥作用的性质， 历史人物可分为： 杰出人物和反面人物 杰出人物对于人类社会 发展有着巨大推动作用 （二）历史人物在历史的发展过程中起着特殊的作用 （三）从必然与偶然的辨证统一中理解个人的历史作用 任何 历史人 物的出 现都体 现了必 然性与 偶然性 的统一 杰出人物的出现 具有必然性，会对社 会进程发生影响，但 是这些作用仅仅是历 史进程中的偶然性现 象，不能改变历史发 展的基本方向。这是 历史人物活动的制 约性。 “时势造英雄” 历史人物的作用 性质取决于他们的 思想、行为是否符 合社会发展规律， 是否符合人民群众 的意愿。 （四）评价历史人物必须坚持科学方法 历史分析方法：要求从特定的历史背景出发，根据当时的 历