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三年级阅读训练（四） ----概括短文的主要内容 概括短文主要内容  阅读一篇短文以后，我们一定要想一想这篇短文讲的是谁，在什么地方，做了些什么，结果怎么样。这就是我们读短文后思考问题的一个思路。回答出来这些问题，我们就可以概括出短文的主要内容了。 短文的主要内容，一般应概括得完整简要。 下雪了！我们城里的孩子难得在雪地里玩耍，今天我得尽 情玩玩，我心里美滋滋地想着。我们几个小朋友先在院子中间 堆了一个大大的雪人。然后一个小伙伴说:“咱们去花园打雪仗玩吧！”“好！好！”我们异口同声地回答。我们先弄了好多雪，然后把它们做成雪球，最后把它们放在各个地方。你打我，我打你。玩的可带劲了,正在这时，一个小朋友把雪球扔到了另一个小朋友的脖子里。他的内衣都湿了，把他冷得直哆嗦。但是 他仍旧继续玩,没有让我们看出他冷的表现。我们一起嬉戏着。 从早晨一直玩到中午，直到家长喊我们吃饭才恋恋不舍地离开 花园。 概括短文主要内容的步骤 第一、认真阅读短文，读的过程中还要边读边思考。 第二、认真分析短文。可以从词、句、写作特点等多方面，找出短文的主要信息。 第三、认真检查。先在心里读一读，经过修改后再认真写下来。 概括段意注意以下三点： 一：概括的内容要具体。 （应该写出经过是什么，结果怎样。） 二：概括的要点要全面。 （一篇文章的内容往往有几个要点，要抓全，不能丢要点。） 三：语言要简明，不啰嗦。 （把文章的水分去掉，使内容表达得简单明了。） 啄木鸟除虫的本领可大啦!它的身上有许多法宝,它有一个凿子嘴,又尖又长,能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌,能把舌头插入树皮,钩出害虫。它有两只隔木耳,藏在木头里的害虫有一丝声音也逃不了它的耳朵。它会闻声啄破树皮,捉拿潜敌,而且百发百中。它还有一对铁钩爪,别看它腿短,却十分有力,一上树就能将树干抓得牢牢的。 田野里，沉甸甸的稻穗（suì）压弯了茎杆的腰，一阵风吹来，荡起金黄色的稻浪；高粱顶着火红火红的穗儿，好像一团烈火在燃烧。果园里，苹果熟了，红彤彤的大苹果三个五个挤在一起，把树枝压得低垂着；葡萄架下挂满了成串的葡萄，有淡绿的、紫红的、奶白的，在阳光照射下闪着光亮。秋天真是丰收的季节。 清晨，我来到了长江大桥。今天的天气格外好，万里碧空飘着朵朵白云。大桥在明媚的阳光下显得十分壮观。波涛滚滚的江水中九个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。正桥连接着二十二座引桥，仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。大桥分两层：底下一层是火车道，铺着双轨；上面一层是公路，公路两旁是人行道，宽敞的公路上行人、车辆穿梭似地来来往往。 每棵植物根的总和,叫做根系。据书上记载:一棵发育充分的冬黑麦,在抽穗期共有1400万条根,如果把这些根一条条连起来,总长度可达600千米以上。一棵只生长了一米的苹果树苗,它的根系竟然有38000条侧根。植物不仅有很多根,而且根扎得很深,甜菜的根可以入土3米,在沙漠中生活的一种叫骆驼刺的植物,它的根可以入土20米以上。此外,许多植物根系延伸的直径可达3米,香蕉苹果的根系向四周延伸的直径达到27米。你说,植物的根系是不是很庞大啊? 人可以靠身体自己来调节体温。例如:皮肤血管的扩张和收缩,出汗的多和少,都能调节热的发散。另外,可以靠增减衣服来调节体温。天气热,要少穿点衣服,便于身体散热;天气冷,要多穿衣服,避免身体热散失过多。 人可以靠身体自己来调节体温。例如:皮肤血管的扩张和收缩,出汗的多和少,都能调节热的发散。 人可以靠增减衣服来调节体温。天气热,要少穿点衣服,便于身体散热;天气冷,要多穿衣服,避免身体热散失过多。 小树在狂风中不停地摇摆着。春明看见了，焦急地说：“咱们赶紧回家，快去拿竹竿和绳子救救小树苗！”春明和方红放下书包拿着工具，顶着风向草坪跑去。他们回到了小树边，就动手为小树做固定。春明一条腿跪着，一条腿蹲着，扶住小树苗和竹竿，不让小树弯下“腰”，他把竹竿插到土里边。方红用绳子把竹竿和小树绕了几下，绑好，他还在树中间和树的上部分又绑了一下，让它更坚固。 * * 概括段意的要求是：明确、完整、简要 这篇短文主要讲城里的孩子在雪地里尽情地玩耍。 这篇短文主要讲：海洋里的沙丁鱼是讲礼貌的，又是最讲纪律的。 海洋里的沙丁鱼是讲礼貌的。它们在前进的时候，要是遇到狭小的地方，就会自觉地排成整整齐齐的队伍，有先有后地游过去。沙丁鱼又是最讲纪律的。在排队伍时，有一定的规矩：年龄较大的分到水下层去列队，年龄较小的分到水的上层去列队。在行进中总是保持着差不多相等的距离，它们真好像