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高一年级学生信息技术起点水平情况调查结果与分析 围绕《高中信息技术课程中差异性教学的研究》，本人在08年9月底进行了一次高一年级学生信息技术起点水平情况的调查工作。调查的对象是本人所任教两个班级的118名同学。调查的内容主要涉及学生以前有没有学过计算机、学过哪些知识、对学习哪些内容感兴趣、家里有没有计算机、在计算机方面有没有什么专长以及对信息技术这门课的期望是什么等等。调查统计数据如下： 1、你家里有计算机吗?有没有你是从何时起开始使用计算机？?你经常上网吗？经常偶尔上过没有上过 4、你上网喜欢做什么呢？（可以多选）查找学习资料收发邮件?阅读新闻?娱乐（听歌、看电影等）聊天、玩游戏你有电子箱吗？　 有，地址（常用的）是_______ _ （11%） B、没有你喜欢信息技术这门课吗？ 喜欢一般不喜欢 7、你认为学习信息技术重要吗？ 很重要不是很重要一般浪费时间与生命 8、你认为上信息技术课的目的是什么呢？（可以多选）为了能通过考试为了帮助其他学科的学习为了扩展自己的知识其它 9、你觉得学习信息技术知识对你的生活有什么影响？（可以多选）对学习有帮助能开阔视野娱乐生活在一定的程度上对我的生活习惯有影响你觉得自己的水平怎样？很不错,会制作网页、编程、动画制作B、还行，懂得下载文件、检索资源C、只会基本的操作D、很差，几乎不会使用11、你对下列哪些方面比较感兴趣？（可以多选） 文字处理编程图象处理动画制作网站设计其他 12、你用过的计算机软件有：（可以多选） Word（76%） B、WPS（3%） C、Excel（7%） D、PowerPoint（3%） E、FrontPage（2%） F、Access（2%） G、Flash（28%） H、Photoshop（10%） I、其他?13、在初中信息技术课上你遇到问题通常是怎么解决的？ 问老师问同学上网查资料自己看书其他喜欢的学习方式是老师讲解，自己跟着做和同学一起合作在老师指导下完成独自完成作品，实在无法解决才求助15、在计算机方面，还获得过何种奖励（所获奖项名称及等级）？??? __无一人获过奖项_________________________________________ 16、对高中信息技术课程信息技术教师有什么要求？??? 多数同学希望教师能调动课堂气氛，多教些实用的技能；自己能多动手操作，能多学计算机方面的知识。 从调查的情况反馈看，学生原有计算机水平并不理想。只有61%的同学在小学或初中学过计算机，80%的同学以前几乎没学习过什么技能，只有14%的同学家里有计算机，不过有84%的同学认为信息技术很重要，而且对信息技术这门课比较感兴趣。由此可见，学生原有的计算机知识水平差异非常大。 1