人教版初中历史七年级下册《蒙古的兴起和元朝的建立》2.pptVIP

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人教版初中历史七年级下册《蒙古的兴起和元朝的建立》2

第12课 蒙古的兴起和元朝的统一 “一代天骄”统一蒙古: 1.蒙古的兴起: 居住地区: 这首诗是蒙古史书记载的12世纪的一些情况,它反映了当时什么局面?这种局面后来怎样改变的? 没有逃避地方, 只有冲锋打仗。 没有平安幸福, 只有相互杀伐。 第12课 蒙古的兴起和元朝的统一 “一代天骄”统一蒙古: 1.蒙古的兴起: 第12课 蒙古的兴起和元朝的统一 “一代天骄”统一蒙古: 1.蒙古的兴起: 元朝统一的过程 西夏、吐蕃、畏兀儿臣服 1227年,消灭西夏,灭亡前期成吉思汗病死 1234年灭金 忽必烈攻占大理,形成对南宋的包围 1260年,忽必烈继承汗位 1271年,定国号元,1272年,定都大都 1276年,攻占南宋 1279年,消灭南宋最后一支抵抗力量,统一全国 文天祥的抗元斗争 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”是谁的诗?这句话是什么意思? 他为什么要抗元? 你从文天祥身上学到了什么? 第12课 蒙古的兴起和元朝的统一 “一代天骄”统一蒙古: 1.蒙古的兴起: 元朝的行省制度 目的: 疆域空前的辽阔,为实现对全国有效统治 民族融合的发展 表现: 汉族外迁边疆 边疆民族迁入中原和江南 契丹、女真同汉族融合 回族的形成 议一议: 元朝对中国社会有什么贡献? 热烈欢迎 各位老师莅临指导 ——南京九中初一历史实习组 * * 猜猜看:这是什么? 蒙古高原 生活状况: 游牧生活 兴起原因: 部落间混战 金朝的奴役 人民生活 不得安宁 想一想: 1206年 (斡难河大会) 政权建立过程: 真木铁 2.蒙古政权的建立: 政权建立时间: 组织强大军队 统 一 蒙古 汗思吉成为尊被 建立政权 2.蒙古的统一: 元朝的建立与统一: 1.忽必烈建立元朝: 2.蒙古的统一: 元朝的建立与统一: 1.忽必烈建立元朝: 2.文天祥的抗元斗争: 元朝统治的发展: 1.元朝的经济发展 2.元朝的政治制度 3.元朝的民族融合 元 朝 经 济 的 发 展 农业 元世祖重视农业,禁止贵族圈地 治理黄河 推广棉花的种植 交通运输 海运 漕运 商业繁荣 元大都的繁荣 中外交流发展 马可·波罗(意大利) 《马可·波罗游记》 比较隋、元运河有什么不同? 内容 中央: 设中书省,管辖大都及周围地区(最高) 地方 设11个行省,管辖地方 西藏:在中央设宣政院,西藏成为正式 行政区 澎湖和琉球:设立澎湖巡检司 作用: 秦以来郡县制的重大发展,有利于多民族国家的巩固,对明清政治制度产生深远影响 作用: 促进各族经济、文化的发展和融合 本 课 小 结 蒙古的兴起 蒙古政权的建立 元朝的统一 创立行省制度 社会经济的发展和对外交流 民族融合的发展

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