语文版八年级上册南京大屠杀 [初一(七年级)语文课件 ].ppt

1937年12月，日军占领南京，在华中派遣军司令松井石根和第6师团长谷寿夫的指挥下，日军在占领南京的最初6周内制造了震惊世界的大屠杀。 下关长江边尸体堆积 日军浇上汽油焚烧尸体 日军对俘虏和平民进行刺杀 日军砍杀中国军俘虏 日军强暴中国妇女 被奸杀的妇女 飘满尸体的池塘 掏出被杀中国人的心脏下酒 日军将砍下的中国人的头颅拿在手里 《东京日日新闻》报道的向井敏明少尉与野田岩少尉在南京举行的杀人竞赛 南京大屠杀 1937 ． 12．13 燕子矶大屠杀 1937 ． 12．15下关大屠杀 1937 ． 12．18 草鞋峡大屠杀 向井敏明、野田岩、田中军吉疯狂杀人 血的事实 铁证如山 （ 新闻性） 三次集体大屠杀 一、1937 ．12．13 燕子矶大屠杀 二、1937 ．12．15下关大屠杀 三、1937 ．12．18 草鞋峡大屠杀 两个典型零散屠杀 一、向井敏明和野田岩杀人竞赛 二、田中军吉连杀无辜中国人300多人 作者的观点 牢记这惨绝人寰的灾难 牢记中华民族的奇耻大辱 明确今后的路该怎么走 共同要求 共同意愿 （政论性） 南京大屠杀 体裁 ：报 告 文 学 报告文学， 是一种以文学手法及时反映和评论现实生活中真人真事的新闻文体。它介于通讯和小说之间，有三个特点： 1、新闻性。所报道的人物、事件必须是科学的真实准确。 2、文学性。可运用多种表达方式和各种文学艺术手法。 3、 政论性。强烈地体现时代精神，反映当代人民的意志、愿望和要求。 短片播放1 短片播放2 这是日本军国主义在中华大地上犯下的滔天罪行！！68年前，30多万南京人民被侵华日军集体大屠杀！！！ 不要忘了1937年12月13日，不要忘了惨死在日军 手下的30多万中国同胞，不要忘了那一幕幕，惨绝 人寰的杀戮……历史，是永远无法改变的！ 请不要忘记——1937年的那个令全中国人最寒冷的冬天！ A、 1937年12月13日，侵华日军攻陷南京。在以后长达6个星期 的时间内，日军对我无辜市民和放下武器的中国士兵进行了 惨绝人寰的大屠杀，遇难者达30多万人！ B、日军采用了枪杀、刀砍、割腹、肢解、水溺、火烧等屠杀手 段，其野蛮暴行为人类文明史所罕见，中国人民的生命财产 遭遇到了空前的劫难！ C、 “江边流水尽为之赤，城内外所有河渠、沟壑无不填满尸体。” ——摘自《远东国际法庭判决书》 D、历史不容抹杀，历史不容篡改，历史不容重演！ 现实背景：日本政府及右翼势力的反华立场，否认南京大屠杀。 他们认为：日军在“南京事件”中没有对平民实施有组织 的屠杀行为。认为死难者为阵亡的中国士兵 或中国军民退时自相践踏造成，还有甚者认 为那些死者为“文革”中的死者，把南京的死 难者归结为中国故意嫁祸给日军的谎言。 —— ？ 事实真的如此吗？ ？ 一、课堂互动 1、读课文，熟悉内容。思考两个问题： A、如何反驳日本右翼势力的无稽之谈？ B、报告文学具有怎样的特点？ 2、明确问题：A、日本右翼势力的言论线属无稽之谈。 有铁的事实史料为证： 日寇暴行 集体大屠杀 12、13、燕子矶大屠杀 12、15、下关大屠杀 12、18、草鞋峡大屠杀 零散屠杀 两恶魔杀人竟赛 “助广”剑连杀无辜中国人 军事法庭统计：屠杀34万人 静缘老太太等：活着的受害者 （活的见证人） 思考：文中所列举的以上种种罪状来源于何处？是否都言之有据？ 明确：文中所列举的以上种种罪状都言之有据。 证据来源 外国护士的日记 日军随军记者的报道 日本老军人的回忆 中国幸存军人的控诉 日本报刊的公开报道 《黄兵》一书的记载 军事法庭查证 外国观察家的分析 日本反华情绪日益严重 日本首相小泉纯一郎的日本内阁成员，要求中国就上周星