经典诵读班会.ppt

诵读经典，培养诗心; 经典是浓缩了人文科学和自然科学等多方面知识的结晶 经典是人类社会最有价值、最有用的知识 经典是人类文明的精华，是全人类的财富 经典是经过时间淘漉和历史沉淀的文化精品 经典是深入人心，影响深远，永不贬值，千年不朽，世代流传的原创性典籍，是中华民族文化精品、文化精华。; 经典阅读可以培养我们的注意力，提高大家的识字效率 经典阅读可以让我们的大脑的压力得到舒缓，身心达到安定和平衡 经典阅读可以使我们的智力潜能得到发展，学习能力变得更强 经典阅读可以陶冶我们的性情，涵养我们的气质，培养良好的人格，对于我们的教育、智力都有着潜移默化的作用 经典阅读可以让我们感受到祖国文化的博大精深，增强我们的爱国之情; 水调歌头·中秋 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。;子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。” 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”;;; 曹雪芹 ;; 在这里 　　我为您放歌 　　妈妈啊妈妈— 　　您是千年历史的积淀 　　文明源泉的汇合 　　您是世界的主题 　　是我生命的一切 　　妈妈啊妈妈— 　　您的无私奉献，换来了许多许多 　　是您用您的乳汁和力量哺育着莪们 　　是您用您的鲜血换来了莪们的幸福生活和健康成长 ; 您是世界和平飘扬的旗帜 　　文明进步的使者 　　保卫真理的英雄 　　哺育子女的妈妈 　　您坚强而勇敢 　　您仁慈而博爱 　　世界人民叹服您的胸怀 　　华夏儿女感激您的母爱 　　您走过了六十的年历史，跨越了世界文明 　　您仁慈博爱，捍卫着和平 　　莪们为是您的儿女而自豪 　　莪们为有这样的祖国而骄傲; 妈妈啊妈妈— 　　莪们与您同心 　　莪们拥您前进 　　您的儿女们坚信 　　祖国的明天更美好 　　世界的明天更辉煌 　　人类的明天更富强; 祖国啊，我为你自豪 ！ 当巍峨的华表，让挺拔的身躯披上曙光，当雄伟的天安门，让风云迎来东升的太阳。 历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响， 那排山倒海般的回响，是中国沧桑巨变的回响。 一位巨人俯瞰着世界，洪亮的声音，全世界都听到了，中华人民共和国成立了！ 当第一面五星红旗冉冉升起，那胜利的旗帜，在朗朗的空中迎风飘扬， 人民扬起了头颅， 全世界都看到了，中国人民从此站起来了！ 这历史凝聚了宏伟，尽情地涂染十月的阳光，这气势慷慨激昂， 筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。 辉煌的纪元，用苍劲的大手，抒写了新中国灿烂的篇章，人民自豪地指点江山。 苦难的母亲，擦去满眼的泪花，露出内心的喜悦由衷地欢畅，祖国豪迈地走向了繁荣富强。 ; ; 五十多个春秋，轰隆的铁牛梳理着田野的歌喉，翻卷出丰收的喜悦与欢唱。 五十多个春秋，贫油的国土拱起钢铁的脊梁，石油井架耸立在沙海大洋中。 五十多个春秋，一座座彩虹跨越长江，雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫。 男 五十多个春秋，“两弹”的红云刺破天穹，一颗颗卫星遨游太空。 五十多个春秋，人民的军队威武雄壮，捍卫祖国的江山铁壁铜墙。 五十多个春秋，人民驾驭改革的春风，实现中华民族伟大的复兴。 跨越我们的未来，在这片神圣的土地上，勃发出震惊世界的力量，光荣和自豪焕发出辉煌的容光。 祖国啊，我为你自豪，中华民族灿烂的文化，汇入历史的长河，永远在我的胸中荡漾。 祖国啊，我为你自豪，精彩神奇的土地上，又一次萌发了腾飞的希望. 合 历史的巨笔将绘出你新世纪的辉煌！