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青岛版小学科学三年级上册《有趣的沉浮现象》课件
谁有妙招 塑料瓶中有一个塑料小球,你有没有办法可以手不碰塑料瓶就可以拿到小球? 15、有趣的沉浮现象 我的猜想 实验结果 浮 沉 浮 沉 乒乓球 钉子 …… 我的记录 温馨提示 1小组同学要分工协作好,发挥团结合作 的精神。 2按照顺序一件一件把实验材料放入水中,记录员要及时的把观察到的现象记录下来。观察完后,及时把实验材料取出按照浮沉分类摆放。 3注意保持试验台的干净,防止洒水。 1、气球在水中是沉还是浮? 2、用手按一按浮在水面的气球, 你有什么感觉? 物体在水中受到水向上托起的力 这种力就是水的浮力。 物体名称 侵入水中前测力计的刻度 侵入水中后测力计的刻度 钩 码 …… 提个醒 一 钩码要轻拿轻放,防止打坏水槽。 二 保持实验桌的整洁,防止洒水。 三 钩码不要碰到水槽壁和水槽底。 四 测力计读数时要平视。 拓展活动 讨论一下,为什么有些物品浮在 水面,有些却沉入水中? 浮力 重量 上浮 浮力 重量 下沉 潜艇在水中 水中的鹅 课后自由活动 潜水艇中的科学奥秘
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