新人教版小学数学三年级下册《长方形面积计算》课件.ppt

教材分析 ： 《长方形的面积》是人教版三年级下册第 77、78页的内容。这部分内容的教学，是在学生已经掌握了长方形特征，知道了面积和面积单位的基础上进行教学的。学好本节课的内容，不仅有利于发展学生的空间观念，而且还能为学习其他平面图形的面积计算打下基础。 教学重难点： 重点：使学生初步理解长方形面积的计算方法，会运用公式正确的计算长方形的面积。 难点：让学生通过自己动手操作，发现长方形面积的计算公式。 教学程序： （一）复习导入; （二）自主探究; （三）实践验证; （四）巩固应用; （五）拓展升华。 物体的表面—平面图形的大小，叫做它们的面积。 常用的面积单位有哪些？ 平方米 平方分米 平方厘米 面积为1平方分米 以1平方分米的小正方形拼图 这个长方形中有（ ）个正方形， 它的面积是（ ）平方分米 8 8 长方形的长增加，面积也（ ） 增加 长方形的宽增加，面积也（ ） 增加 长方形的长和宽都增加时， 面积也（ ） 增加 用12个面积为1平方厘米的小正方形拼成长方形，有哪些拼法？ 面积（平方厘米） 长（厘米） 宽（厘米） 12 （ ） （ ） 12 （ ） （ ） 12 （ ） （ ） 4 3 6 2 12 1 综合表格，你发现了什么 5厘米 3厘米 5厘米 3厘米 面积为（ ）平方厘米 5×3 = 15 4厘米 3厘米 面积为（ ）平方厘米 4×3 = 12 1、篮球场长28米，宽15米，半场面积是多少？ 方法一： 28×15=420（平方米） 420÷2=210（平方米） 方法二： 28÷2=14（米） 14×15=210（平方米） 2、从一张长6米，宽4米的长方形中剪下一个最大的正方形，剩下的图形的面积是多少平方米？ 6米 4米 4米 2米