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《日趋枯竭的资源》_课件
1、为什么这些资源会告急? 2、地球上的资源日趋枯竭,它们的枯竭对地球上的其它生物会带来影响吗? 3、土地、淡水、矿产这些资源都在告急,与我们生活密切相关的其他资源,如动植物又会是怎样的呢? 当你长大成人时,面对资源枯竭的问题,你会怎样想? ——《日趋枯竭的资源》 北京市义务教育课程改革实验教材 首都师范大学出版社 品德与社会 六年级下册 第三单元主题二 刘文杰 人口资源亮黄牌 数量 自然资源 人口 70亿 150亿 2012年 2100年 1900年 ? 什么是可再生资源?什么是不可再生资源?你能举例说一说吗? 煤 炭 天然气 化石燃料的使用年限 地球可利用淡水量仅为总水量的0.26% 干旱的土地 森林遭到砍伐 森林遭到破坏 西北水荒,植被遭到破坏 过渡砍伐,森林遭到破坏 植物缺水死亡 1、请列举我们在生产和生活中常用的资源。 2、请以一种资源为例,说出它在生产和生活中的用途。 石油的用途 1、根据我们对人口情况和不可再生资源的了解和分析,不可再生资源怎么用? 2、对可再生资源,我们是不是就不用担心了呢? 对自然资源的使用,你有什么好的建议 一水多用 请列举我国有哪些濒危动植物: 动物: 植物: 熊猫 蜂猴 金丝猴 扬子鳄 藏羚羊 白鳍豚 雪莲 水杉 红花木莲 珙桐-鸽子树 银杏树 生物物种减少导致的后果 ⑴一个物种灭绝之后,就永不再生,而由于食物链的作用,地球上每消失一个物种,往往就有10~30种依附于这个物种的其他物种也随之消失。 ⑵生物多样性的减少,必将恶化人类的生存环境,限制人类生存发展的机会,甚至严重威胁人类的生存与发展。 物种的灭绝 世界上: 每年至少有5万种生物物种灭绝,平均每天灭绝的物种达140个。
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