青岛版小学科学三年级上册《认识水》课件.ppt

LOGO 青岛版科学六年制三年级上册 10.认识水 五官观察儿歌 大家来猜谜： 一物不稀奇， 人人不能离。 钢刀切不断， 铁钩钩不起。 水 温馨提示： 用手摸时： 要轻轻的，不要用力过重。 不能拍，免得弄坏了塑料袋！ 像这样没有固定形态，能流动的物体叫做液体。 不能流动的物体叫做固体。 比较异同 液体的特性 用眼睛看要看什么？ 颜色 形状 符号 1 2 3 4 特别提示 不知道的东西不要随便闻尝！ 闻的正确方法 × 符号 1 2 3 4 温馨提示： 用筷子蘸少许液体放入舌头上，品尝滋味。 尝完每种液体之后要把筷子放在水里涮一涮,这样就不会影响尝另一种液体。尝的时候要注意记录。 符号 1 2 3 4 符号 1 2 3 4 水的特性 观察活动的正确步骤：一看、二闻、三尝、四摸。 没有颜色 透明 没有气味 会流动 形状不固定 没有味道 水有形状吗？ 常温常压下 没有颜色 没有气味 没有味道 透明的 水的特性 自然界中哪里有水？ 大海 河流 云 冰山 椰树 泉 云 大海 冰山 河流 泉 椰树 人体中有水吗？ 从人的体重看，人体大部分是水造的。水占人体重量的70%，婴儿体内含水达80%，老人体内含水量只有50%—60%。 人体的各个器官组织、脏器中所含的水分也不一样，其中代谢越活跃的组织含水量越高。人体血液和肾脏中所含水份占83%；在心脏、肺中占80%；水在肌肉中占6%；肝脏中占68%；脑中占75%；即使看来很结实的骨头也有20%以上的水。 生命由细胞组成，细胞必须“浸泡于水”才得以成活。干燥是老化的主要表现。年轻人细胞内水分占42%，老年人则只占33%，故此产生皱纹，皮下组织渐渐萎缩。人老的过程就是失去水分的过程。人可以几天不吃饭，但不可以一天不饮水，人体如果失去体重的15%—20%的水量，生理机能就会停止，继而死亡。 人体内的水不断地在各个器官和各个系统间流通交换。一天之内就有多达200公升的水从血管中滤出，再由肾脏将其送回到血液中。 人体内的水分每18天就更新一次，我们通常说血是最重要的液体，可是那流动、润滑、温暖、清热的水，那溶解各种物质又携带着滋养我们的各种分子的水，才是生命赖以生存的真正液体。 地球上水的分布情况 人类实际能 够利用的淡水资 源仅占0.3%左右 生活垃圾污染 工业污染 LOGO