人美版小学美术六年级下册《动画片的今昔》教学实录.doc

教学过程　 一、分享交流、初步感知动画片 师：同学们喜欢唱歌吗? 今天老师带来了好多精彩的动画片主题曲，一起来唱吧！ 欣赏动画片，激发学生的兴趣。 播放动画片片段，学生跟唱歌曲。 师：谁能说出它们出自哪部动画片？ 师:你们真棒！大家这么喜欢动画片，你了解动画里面的学问吗，了解动画片的历史吗？这节课我们就一起来了解一下“动画片的今昔”。 板书课题:动画片的今昔 二、欣赏动画片 了解国外动画片发展 1、师：课前同学们搜集了很多关于动画片资料，谁来汇报一下你都了解了哪些知识。 生汇报自己课前搜集的动画资料 老师把它们按时间的先后排列了下顺序，请看 （1）1906年，第一部动画片《一张滑稽面孔的幽默姿态》诞生。 （2）1928年，第一部有声动画片《威利号汽船》诞生。 （3）1939年，第一部彩色动画片《白雪公主》诞生。 (4)1995年，第一部三维动画片《玩具总动员》 师：想不想看看这几部动画片？ 老师这里有一个问题：动画片是怎么发展的，带着这个问题来看动画片吧！ 播放课件 板书：无声——有声 黑白——彩色 平面——立体 2、这几部都是美国的动画片，以剧情片为主，情节曲折，生动有趣，人物性格鲜明，音乐优美动听，引人人胜，特别注重细节的刻画。人物造型设计规范，与生活中的原形差别不大，形象优美；动物形象大都作大幅度的夸张：大头、大眼、大手、大脚，成为被世界各国广泛借鉴的卡通模式。视觉的这一现象则被称为“视觉暂留”。