人教版七年级下册生物第六章《人体生命活动的调节》课件.ppt

当堂达标： 1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ） A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体 2、眼球内具有感光细胞的结构是（ ） A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜 3、矫正近视眼佩戴的镜片是（ ） A、平面镜 B、凹透镜 C、凸透镜 D、凹面镜 4、外界物体发射过来的光线，依次经过 （ ）到达视网膜。 A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体 5、眼球中具有折光作用的结构是（ ） A、角膜 B、晶状体 C、巩膜 D、虹膜 * 放学回家的路上，突然这样……怎么办？ 人体的感知的类型 视觉 （眼从外界获得的信息最多） 听觉（耳从外界获得的信息量居第二位） 触觉（皮肤感受冷、热、痛、压等刺激） 味觉（舌辨别酸、甜、苦、咸） 嗅觉（鼻对气味敏感） 平邑二中 董保卿 1、描述眼球的结构及主要组成部分的功能； 明确视觉形成的过程。 2、说出近视的成因及预防方法。 一、眼睛的结构和功能 探究一：眼和视觉。 1、结合教材P79图4---47，完成自主学习的图解。 2、阅读教材P79视觉形成过程，结合图4---48，尝试完成图 解。 一、眼睛的结构和功能 眼球的结构 内容物： 眼球壁 房水：折射光线 外膜 中膜 内膜 角膜：无色透明，可以透过光线 巩膜：白色、坚固，保护眼球 睫状体：调节晶状体曲度 虹膜：有色素，中有瞳孔 脉络膜：不透光，形成暗室 视网膜：含有对光敏感的细胞，能感光受光的刺激 晶状体：透明有弹性，像双凸透镜，能 折射光线。 玻璃体：透明胶状物质 1、结合教材P79图4---47，完成自主学习的图解。 角膜 瞳孔 虹膜 晶状体 玻璃体 视网膜 巩膜 睫状肌 房水 视神经 脉络膜 中奖 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜 物体反射的光线 视觉神经 大脑的视觉中枢 视觉 形成 折射成像于 神经冲动 2、阅读教材P79视觉形成过程，结合图4---48，尝试完成图 解。 思 考 一位病人车祸之后就失明了，但是经检测他的眼睛结构完好，为什么看不见了呢？可能是什么原因？ 可能是视神经被损伤，或者大脑的视觉中枢被破坏 总结：只要是与视觉形成有关的结构中任何一个环节出问题都有可能使人看不见。 中午 你知道上面两幅图哪个是在中午，哪个在傍晚吗？主要是眼睛内什么结构发生了变化？ 傍晚 －－－－瞳孔－－－－ 瞳孔 可以控制进入眼睛的光线的量 A B 近视看近处清晰 看，这是一个初一（某）班近视率的统计表。看了以后，大家有什么感想？（学生抒发感想。） 人数 所占比例 近视人数（5.0以下视力） 30 66.77% 眼镜300度以上的人数 5 11.11% 眼镜达700度的人数 2 4.44% 　正　常　眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 　近　视　眼 晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方 近视 矫正 近视眼的预防 “三要” “四不看” D C B C B *