孟津县中小学教师继续教育学时学分登记表、学时学分转化表.docVIP

孟津县中小学教师继续教育学时学分登记表 学校： 登记时间： 姓 名 性别 教师编号 学段学科 职务职称 从教时间 集 中 培 训 情 况 培训时间 培训项目名称 组织部门（机构） 实际学时 学分 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小 计 校 本 研 修 情 况 研修名称 具体内容 时间 实际学时 折算学分 小 计 以上内容由教师本人填写 所在 学校 意见 （盖章） 年 月 日 乡镇中心校意见 （盖章） 年 月 日 教师进修学校评估审核意见 （盖章） 年 月 日 教育行政部门意见 （盖章） 年 月 日 注：1.校本研修名称包括校本培训、听评课、专题讲座、公开课、学术研讨、论文交流、课题研究、教学大赛、竞赛辅导、指导教师、著作、校本课程等。 2.此表2-3份，学校和审核单位各存一份。 表2 孟津县中小学教师继续教育学时学分登记汇总表 学年： 填表人： 单位 姓名 教师编号 性别 从教时间 职务职称 学段学科 集中培训 校本培训 总学分 学时 学分 学时 学分 备注：用excel制表。学校每年7月3日前汇总上报县师训办。 表3 孟津县中小学教师继续教育校本研修活动学时学分折算表 县 级 市 级 省 级 国家级 审核材料 最高限制 说 明 课题研究 2学分 3学分 4学分 6学分 证明材料和论文或实验心得 6学分/学年 正式立项课题，参与者每学期课题研讨不少于3次，撰写论文或课题实验心得至少1篇。协研人员折半计算。 上公开课 1学分/课时 2学分/课时 3学分/课时 4学分/课时 有关证明和教案 6学分/学年 同一课题的按最高标准核定，不重复计算。 教学观摩 每学期观摩节数达到20节，计4学分 听课、评课笔记 8学分/学年 校本课程 每册主编10学分，参编6学分。 推广使用 20学分/学年 专题研讨专题讲座 1学分/次（每次一般不少于1.5小时） 计划，现场笔录 6学分/学年 专题研讨、讲座学期初拟订计划。研讨内容对教育教学热点问题探讨，案例分析。讲座主讲按2学分/次计。 师德学习 6学分/学年 签到、学校证明 6学分/学年 学习时间不足的予以扣除。 教师读书活动 6学分/学年 读书笔记心得等 6学分/学年 根据相关要求进行考核 经审核的校本培训 审批同意的培训计划 24学分/学年 2学时计1学分 2— —1— —13— —14—