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华普讲语文复习的道与技
引言 昔者宋国有田夫,常衣缊黂,仅以过冬。暨春东作,自曝于日,不知天下之有广厦隩室,绵纩狐貉。顾谓其妻曰:“负日之暄,人莫知者。以献吾君,将有重赏。” ——《列子·杨朱》 ①缊(yùn)黂(fén):组,碎麻;黂:乱麻。②懊(ào):房屋的深处。这里指大屋子。③纩(kuàng):丝棉。 民间立场的生命力 根据依托的平台不同,我们可以把教育研究分为民间立场的研究和官方立场的研究,两者各有优势。 民间立场的研究可能更具有开放性、包容性,从而更具活力。教研实力雄厚、声誉良好的华普提供这样一个民间立场的教育教学平台和交流机会,可谓善莫大焉。 90天大有可为:精细研究 科学应对 尹德余 手 邮箱ywyindeyu@163.com 我的语文观:三重境界 高:思想的精神的语文 (文艺是国民精神所发的火光,同时也是引导国民精神前途的灯光(鲁迅),阅读语文是精神成长的历史。) 中:课本的功利的语文 (按照所谓的政策、课标,完成所谓的“教学任务”。) 低:考试的狭隘的语文 (以考试分数为唯一追求目标,所有手段为考试服务。) 我的高中三年语文教学整体思考 我心中理想的语文教学的境界 1、要让学生高考中取得高分; 2、要让学生热爱读书,通过广泛深入阅读成为有深厚的人文积累和开阔的思维视野,有着独立思考判断能力的青年。应试做题、高考分数,这只是人生某个阶段要做的事情,我们必须在人生最重要的积淀时期(基础教育阶段)给学生完整的、真正有利于未来的教育。 我对高中三年语文教学的整体设想 高一要不谈考试,主要任务是读书,强调学生的人文积累,中国现代的书、古代的书,外国的书; 高二以读书为主,兼顾考试,并逐渐向以考试为主过渡;(严凌君《青春读书课》,钱理群主编《新语文读本》) 高三集中全部力量备战高考。 一言以蔽之,高考备考一年足够了,高中前两年要做的事情是读书、思考,并把读书思考的结果表达出来。 三个问题 一、安徽语文卷研究:掀起你的盖头来 二、安徽《考试说明》研究:解读试题密码 三、复习备考建议:怎样度过珍贵的90天 一、安徽卷:掀起你的盖头来 第一个特点是语料的温和中庸之道。 对比:全国京津试卷:哥德式,歌功颂德式;但也在转变。 ——《总想为你唱支歌》《阳关古道苍凉美》《彩色的荒漠》《保护人》《祁连雪》。2008季羡林《马缨花》1962年 ——2012年《听朗诵》《马裤先生》《心灵的篝火》 第一个特点是语料的温和中庸之道 大情怀与小情怀 呼应主流价值观,表现大情怀,比如爱国主义民族情感知识分子的修身齐家治国平天下的理想;它用大的篇幅去表现人生感悟,表现人生态度,我们称之为小情怀。 ——现代文阅读06《行吟阁遐想》(爱国与坚贞的操守),07《乡村的风》(转向乡土感情生命感悟,小情怀),08《我与地坛》(关注人生的悲欢体验和人生哲理,小情怀),09《董师傅游湖》(普通人对待人生知足常乐的人生态度),10《碑》(传统文化的人生态度),11外国小说(扬善,人性的复杂),12《往事》(奉献的理想与责任) ——与现代文相呼应,诗歌鉴赏多是宏大叙事,不断转型。06年宋词,离情别绪,因为当年的《行吟阁遐想》(爱国与坚贞的操守),07年咏鹰(知识分子的抱负),08小孤山(民族情感),09小重山端午(爱国精神),10《岁暮》(被压弯了的杜甫),11《琅琊溪》(士大夫情调),12《最爱东山晴后雪》(士大夫情调) 第一个特点是语料的温和中庸之道 我们的启示是什么? 1、模拟考试命题的时候,选择的材料应该以人生体验感悟为取向,小材料要关注大情怀。给学生订阅课外阅读刊物的时候,也要注意这个特点。或者,我们稍微往江苏和广东的文化忧思和批判性这个方向靠一靠,但不能太近。 趣谈,一次联考 华普试卷——诗歌:邵雍《闲行》;散文《瘦金体》选材符合方向,力争再“硬朗”一些。 第二个特点是规范。 1标准化考试的极致 安徽20121、与“家族”有关的内容,下列表述不符合文意的一项是(3分)( ) A、家族是宗法社会政治结构中社会组织系统形成的基础。 B、家族是中国传统社会中文化精神的生长道路上的起点。 C、家族伦理关系的调节构成了传统社会生活的全部内容。 D、家族伦理成为个体在社会生活中安身立命的重要基础。 第二个特点是规范 2、题干设问指向明确和分值安排合理 2012江西《报复》17.简析小说结尾的特点和艺术效果。(5分) 答案:特点:①情节发生逆转②具有喜剧色彩。艺术效果: ①呼应前文②出人意料,令人回味③丰富了人物形象④深化了主旨 2012安徽卷11、“我”认为看守灯塔是“最有诗意的生活”,其理由有哪
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