凤翔小学2017年秋季学校工作计划.docxVIP

学校工作计划二0一七年秋季凤翔小学2017年秋季学校工作计划一、指导思想以党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，全面贯彻落实党的教育方针，积极适应教育发展新常态，牢牢把握全面提高教育质量的总主题、立德树人的总任务、创建义务教育管理标准化的总目标，全面深化教育改革，加强学校内涵建设，与时俱进，开拓创新，整体提升教育水平、教学质量和办学效益，全面推进教育事业科学发展，均衡发展，跨越发展，提升学校整体发展水平,办好人民满意的教育。二、工作目标继续坚持“以人为本，尚德求真”的办学理念，深化学校内涵建设，树立“质量立校，名师兴校，特色强校”的办学思路，创设“校风优良，管理规范，镇内一流，区内知名”的办学目标，深入实施“123”工程即“一个目标”：提高教育教学质量，争创质量先进学校；凸显“两大任务”：教师专业成长和学生健康成长；实现“三种环境”：和谐的人文环境，良好的阅读环境，健康的运动环境。三、主要工作任务与措施（一）致力德育工作成效，不断创新德育工作模式坚持“立德为先、尊重个性、和谐发展”的办学理念，以社会主义核心价值体系教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，结合学校实际，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，不断开创学校德育工作新局面。1.以社会主义核心价值体系为主线，加强未成年人思想道德建设。利用学校的宣传栏等宣传形式，加强以“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”为基本内容的社会主义核心价值观宣传教育活动。坚持立德树人，通过多种宣传教育形式，促进青少年形成良好的社会公德、家庭美德、个人品德，培育健康的身心和健全的人格，学会悦纳自我、关心他人、正视困难与挫折，形成珍爱生命、积极向上、奋发有为的生活态度，提高生存技能，提升生命质量。以新《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为要求，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实，达到“三别”（向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别）“四带”（把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会）“五无”要求（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角），促使学生自觉规范自己的行为，将文明习惯内化为自身需求。2.以“文明校园”创建为契机，持续推进校园文化建设。继续加大专项资金投入力度，全面推进校园文化建设进程，切实提升学校育人品位。结合校情，充分挖掘本校的教育优势资源，加以归纳总结、提炼升华，形成具有本校特色农村小学语文课堂朗读有效性研究：重视朗读能力的培养，提升学生的“阅读能力”。3.完善“雏凤争星”自主发展活动机制，提高德育特色品牌为了全面贯彻党的教育方针，落实“以人为本，尚德求真”的办学理念；以“校风优良，管理规范，镇内一流，区内知名”为办学目标；以“教好一个孩子，幸福一个家庭；办好一所学校，造福一方百姓”为办学宗旨，实施特色品牌策略，引领学校和谐发展。以“德育一体化”建设为契机，结合校情，充分挖掘本校的教育优势资源，加以归纳总结、提炼升华；以“雏凤争星”活动为载体，进一完善“雏凤争星”活动机制，扎实有效开展“雏凤争星”系列评比活动，全面提高德育特色品牌创建水平，全面树立学生榜样教育，发挥星级学生示范作用，打造学生激励教育机制，促进学生德、智、体、美、劳全面和谐发展。4.以主题活动为载体，不断拓宽德育教育主渠道。以教师节、中秋节、重阳节、国庆节等重大节日和各类主题教育活动为契机，开展形式多样、内容丰富的“中国梦”宣传教育，引导学生积极践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义正能量。深入开展“三爱（爱学习、爱劳动、爱祖国）三节（节水、节电、节粮）”等各类主题教育活动，加强对学生的劳动实践教育、环保实践教育和爱国主义教育。通过这些活动，有效弘扬中华民族传统美德，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操，教育学生把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己。（二）大力规范办学行为，落实精细化管理新举措1.要健全校园精细化管理制度。树立和形成“精品意识，精致管理，精细落实”的行动意识，坚持把细节抓严，把过程抓实，把研究抓深，推行年工作要点化，月工作重点化和周工作具体化制度。制定实施切实可行的校园精细化管理工作方案，建立和完善校园精细化管理的各项规章制度。落实校长工作责任制和校园管理部门责任制，建立职责明确、运转有序、保障到位的工作机制，将管理工作落实到岗到人，对校园管理存在的问题实行日志管理。制定校园精细化管理工作考评方案，将校园精细化工作的成效作为检验学校办学水平和能力的重要标准，列入对教师绩效考评的重要内容。2.要严格落实办学行为“五规范”。认真贯彻落实《福建省人民政府办公厅转发省教育厅关于进一步规范中小学办学行为有