Unit 4 I can play basketball (Period 1 Story time)教案.docVIP

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2017-12-11 发布于河南
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Unit 4 I can play basketball (Period 1 Story time)教案.doc

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Unit 4 I can play basketball (Period 1 Story time)教案

1教学目标 1. 会读单词play basketball, swim, skate和jump. 2. 能通过阅读，了解主要内容。 3. 能初步运用Can you/Mike..? Yes, I he she can. No,I he she can’t. 4. 会唱歌曲I can skate and I can jump. 评论（0）2学情分析评论（0）3重点难点 4教学过程 4.1 第一学时教学活动评论(0)活动1【讲授】Unit4I　can　playbasketball Step 1 Warm up 1. Sing a song: Sing, sing, sing, I can sing. I can sing. Oh, dance, dance, dance, I can dance. I can dance. Sing, sing, sing, I can sing. I can sing. Oh, dance, dance, dance, I can dance. I can dance. Step 2 Presention 1. T: QQ can play table tennis. Can you play table tennis? S: Yes, I can./ No, I can’t. T: What else can QQ do? Look at the picture. S: QQ can play football. 出示basketball图片，教授单词basketball。 basket + ball = basketball 2. T: Let’s enjoy a song. Ss watch the flash. T: What sports can you see in this song? S1: Jump. S2: Skate. S3: Swim. 复习单词，Pair work。和同桌谈论你会的运动项目。 e. g : S1: I can… Can you…? S2: Yes, I can. / No, I can’t. But I can… 引导学生运动赞美性的语言。 S1: Nice!/ Cool! /Great! /Wonderful! T: Can Yao Ming play basketball? Ss: Yes. T: He can play it very well. 教授并理解词组very well。 ①Make phrases: swim very well / skate very well / …… ②Make sentences: 根据实际情况说句子： “I can … very well”. or “ I can’t …very well.” 3. Story time T: Look at the picture. Can you ask questions? Have a try. 教授并理解词组Have a try。 Ss try to ask questions. a. 看动画回答问题。 T: Can Wang Bing play basketball? Can Mike play basketball? Can Liu Tao play basketball? S1: Yes, he can. S2: Yes, he can. He can play basketball very well. Good指形容东西或人很好。a good boy, a good friend, a good story, a good bag S3: … 再读后两幅图，体会答句：Liu Tao thinks he can’t. Yes, he can play basketball. b. 模仿朗读，注意语音语调。 c. 分角色朗读。 Step 3 Practice 学校运动会马上要到了，学校需要很多运动员，帮老师问问你的小伙伴们会什么运动吧。 S1: Hello, XXX. Can you …? S2: Yes, I can. / No, I can’t. But I can… What about you? S1: I can … Step 4 Extension PPT出示图片：同学们，你知道下面这些体育运动吗？（根据班级情况，拓展运动类单词。） Homework 1. 听录音，模仿Story time部分，尝试背诵。 2. 抄写重点词、句。 Unit4 I can play basketball Can you/he/she/they...? Yes, I/he/she/they can. No, I/he/she/they can’t. What ab