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公差配合与测量技术第1—10章电子教案各章节教学用图
第一章 光滑圆柱的公差与配合课题二:光滑圆柱的公差与配合的基本概念 教学目的:掌握公差配合的基本知识;熟悉公差带图的绘制以及尺寸偏差在图上的标注与查表 教学重点:极限偏差、极限间隙与过盈、配合公差 教学难点:尺寸公差带图的绘制 教学时数:2 使用图号:图1-1~图1~8 教学提示:1.讲授尺寸公差带图的绘制时,先由图1-3分别引入尺寸公差带图的概念,再过渡到图1-4,讲清使用尺寸公差带图的原因(基本尺寸与公差带图按同一比例绘制) 2.在讲授三类配合时,要让学生掌握能根据轴、孔尺寸公差带的相对位置,正确判断在同一基本尺寸下的不同配合性质(间隙、过盈、过渡配合) 课题三:公差配合标准的主要内容简介 教学目的:熟悉国家公差与配合标准的内容,掌握轴、孔极限偏差的计算、查表与公差配合在图样上的标注 教学重点:基准制、公差等级与标准公差、基本偏差概念、尺寸公差与配合在图样上的标注 教学难点:基本偏差的确定、计算与查表 教学时数:2 使用图号:图1-9~图1-15 教学提示:1.利用倒影关系,讲清楚图1-10孔、轴基本偏差系列的特点 2.一般公差即未注公差,只简单提一下,不专门讲授,布置学生自学了解 课题四:公差配合选择 教学目的:掌握基孔制与基轴制的选择方法;能采用类比法正确选择公差等级;熟悉各类配合特点并能参考资料选择配合 教学重点:基准制、公差等级、各类配合特点 教学难点:类比法选择配合 教学时数:2 使用图号:图1-16~图1-22 教学提示:1.本堂课内容较多,讲课前建议预先布置预习 2.本节“公差配合选择综合实例”只作简要介绍可布置学生,课后自学 课题五:配制配合与配作;统计尺寸公差 教学目的:了解配制配合与配作的基本方法与应用条件及在图样上的标注;掌握统计尺寸公差的含义与在图样上的标注 教学重点:配制配合、统计尺寸公差标注 教学难点:配制件(后加工件)尺寸公差的计算 教学时数:2 使用图号:图1-23~图1-25 教学提示:1.讲授配制配合时,要强调它的应用条件及与普通配合的区别 2.讲授统计尺寸公差时,要求学生明确这类公差规定的目的,以及如何根据其标注判断零件加工后的合格性 课题六:滚动轴承的公差与配合 教学目的:了解滚动轴承内径、外径公差带的特点,能正确查表确定滚动轴承的配合,并能在图样上正确进行标注 教学重点:滚动轴承配合的选择与在图样上的标注 教学难点:定向负荷、旋转负荷、摆动负荷 教学时数:2 使用图号:图1-26~图1-31 教学提示:1.讲授时注意讲清轴承内圈公差的分布特点 2.讲摆动负荷时,应利用图1-30显示的动画效果,帮助讲清概念 课题七:概述、生产中常用量具与量仪 教学目的:建立测量及长度量值传递系统的概念,掌握量块的分级与分等,了解有关测量与计量器具的各个基本计量参数;熟悉生产中常用的各种量具量仪的结构原理与应用 教学重点:各种量具量仪的结构原理与应用 教学难点:莫尔条纹的特性 教学时数:2 使用图号:图2-1~图2-27 教学提示:1.本课题内容较多,讲授时着重结构原理与应用 2.课前可布置学生预习 3.本课题可采用连堂上课,安排3学时讲授主要内容,最后安排1个学时在实验室结合实物进行现场讲课,增强实感 课题八:测量误差、光滑工件
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