流动科技馆活动方案.docVIP

浙江师范大学数理与信息工程学院 流动科技馆 策 划 方 案 浙江师范大学数理与信息工程学院 2008年6月 活动时间：2008年7月6日——2008年7月20日 活动地点：武义县 活动背景： 科普是一项得民心、遂民愿的活动，是贯彻《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》，不断提高人民群众科学素养的有效途径是体现科普工作社会性、群众性、经常性的有效载体是社会主义建设的一项重要工作也是创建文明城市，普及科学技术知识的。大力普及科学技术知识，帮助树立科普意识，科学技术对经济发展起变革作用。现代科学技术广泛渗透到经济活动社会生产的各个环节，决定了它成为推动经济发展的决定性因素。下方第三幅图：原本是一块平板，但是中间加了一块小黄块，让人感觉红色的平板好像扭曲了，有了一种立体感觉。实际上仔细分析一下，这种情况是不可能存在的。 实践中的说明： 视觉暂留现象： 指当人眼所看到的影像消失后，人眼仍能继续保留其影像0.1-0.5秒左右的图像，这种现象被称为视觉暂留现象。车跑起来，跑快了，会感觉车轮子是向后转的因为车的转速达到了一个值,使你上一刻的暂留影象与下一刻的间的距离明显小于两跟辐条间的距离,造成错觉.如果转速合适,你甚至可以看到车轮不动或缓缓向前转.日光灯每秒钟要熄灭一百次，可是由于人眼有视觉暂留的特性，在一般情况下，我们察觉不到灯光的闪动当我们开着日光灯时,看室内旋转的的电扇叶太阳能电池是通过光电效应或者光化学效应直接把光能转化成电能的装置太阳能电池与普通电池可以反复利用，无需再耗完电后充电或扔掉高速公路旁的电话供电电池光动能手表太阳能计算器 我们这里的光栅是在透明片上刻上周期性的条纹。当光经过光栅，就能发生衍射和干涉现象，出现五颜六色的条纹。 实践中的说明： 例子： 衍射一列波遇到障碍物（孔或粒子）时发生的，当障碍物的尺度和波的波长差不多时或比波长短时，就会发生衍射光的干涉 两列或几列光波在空间相遇时相互迭加，在某些区域始终加强，在另一些区域则始终削弱，形成稳定的强弱分布的现象阳光下五彩缤纷的肥皂泡，雨后马路边水面上的彩色条纹，高温处理后的金属的表面呈现美丽的蓝色立体视觉和立体画原理 人有两只眼，两只眼有一定距离，这就造成物体的影象在两眼中有一些差异，由于物体与眼的距离不同，两眼的视角会有所不同，由于视角的不同所看到是影象也会有一些差异，大脑会根据这种差异感觉到立体的景象 6、光学幻影 底部的花通过平面镜和凹面镜组成的光学系统形成一个实像，非常真实，让人有种想伸手去抓的冲动。 7、楞次定律演示仪 把铝环套在金属杆上，打开红色按钮，并触击右边的绿色按钮（注意：按下绿色按钮后，手马上放开），观看铝环的情况。可分别尝试用不带孔的铝环、带孔的铝环、开口的铝环，比较实验现象。 原理：螺线管接通电源的瞬间，管内产生变化的磁场，使闭合铝环内产生涡电流。由左手关系判断环内的磁场方向与之相反，使闭合铝环受到向上的斥力而跳起。 注：按绿色按钮后，手马上放开。且每次按的间隔时间不要太短，防止金属杆过热。 8、电磁阻尼摆 用手轻推两个铝摆，你会发现其中一个铝摆很快就能停下来，而另外一个摆动的时间却久的多，你知道为什么吗？ 原理：当摆锤在磁铁两磁极往复通过时，摆锤面的磁通量发生变化，产生感应电动势，进而产生感应电流——涡电流。按楞次定律，涡电流的磁场与原磁场阻碍摆锥的 运动，即电磁阻尼。若是开口摆锤，涡电流减小，阻尼作用也减小，闭口的摆锤则相反。 实践中的说明： 电磁阻尼的基本原理就是电磁感应 例子：磁悬浮列车电磁炉参与者坐在凳上，系好安全带，双手握紧哑铃放在胸前，另一人推动，使凳以一定的角速度转动。先将两手举平，系统转动惯量增大，转动变慢。再将两手收回胸前，则系统转动惯量减小、转动明显加快，遵循角动量守恒。 注意：待凳停稳后才可离开座位，以免摔倒。 实践中的说明： 角动量守恒,又称角动量守恒定律 是指系统所受合外力矩为零时系统的角动量保持不变角动量在经典力学中表示为到原点的位移和动量的叉乘绕定轴转动的刚体，当对转轴的合外力矩为零时，刚体对转轴的角动量守恒，即Jw=恒量。刚体的转动惯量J一般为常量，Jw不变导致w不变，即刚体在不受合外力矩时将维持匀角速转动．此时仅表明刚体存在转动惯性。但若转动物体是一种可变形固体，并可通过某种机制产生的内力改变它对转轴的转动惯量，则物体的角速度就会产生相应的自动变化，当 J 增大时 w 就减小， J 减小时 w 就增大，从而保持乘积 Jw 不变花样滑冰运动员旋转时的情景 用力使陀螺快速转动后，将其倾斜放置支架上，放手后陀螺不仅绕其自转轴转动，而且转轴也会绕支架旋转——进动现象。 11普氏摆 柔性摆在金属杆间做单摆运动，当观察者通过光衰眼镜，用双目观看摆球时