专题15 三次科技革 命-2015年度中考历史母题题源系列（解析版）.docVIP

母题题源15：三次科技革命 【母题来源】【母题原题】?垄断资本主义时代的世界?人类迈入“电气时代”；人教版九年级下册·第三次科技革命·第三次科技革命的兴起。 【试题解析】【命题意图】【考试方向】 【得分要点】首先 1．(201年卷)．(201卷) “科技是把双刃剑”，科技在给人类造福的同时，也给人类的生存和发展带来隐患。下列不属于第三次科技革命成果带来消极影响的是 A．日本福岛核电站因地震和海啸导致了核泄漏 B．美国通过网络大量窃取中国经济和军事信息 C．北约使用精确制导导弹在阿富汗造成平民伤亡 [来源:Zxxk.Com]D．中国多地因大量使用煤炭而使空气污染加剧 ．(201年卷) 1851年5月，在英国伦敦一座水晶宫内，举办了第届世界博览会，展出了当时世界上最先进的工业成果。下列发明中可能参展的是A. 蒸汽机B. 电灯C．飞机 D. 人造卫星 本题。人造卫星1851年5月可能参展的是蒸汽机．(201年卷)?步入近代?“蒸汽时代”的到来；人教版新课标九年级上册?垄断资本主义时代的世界?人类迈入“电气时代” 5．（2015新疆乌鲁木齐）下列各项发明中，属于德国最先发明的交通工具是（ ） A B C D 【答案】D 【解析】 试题分析：本题主要考查第一次工业革命和第二次工业革命的重要成果。四个选项中，A项是第二次工业革命期间美国人莱特兄弟发明的飞机，B项是第一次工业革命期间美国人富尔轮发明的汽船，C项是第一次工业革命期间英国人史蒂芬孙发明的火车机车，D项是第二次工业革命期间德国人卡尔?本茨发明的最早的汽车。故答案选D。 考点:人教版新课标九年级上册?步入近代?“蒸汽时代”的到来；人教版新课标九年级上册?垄断资本主义时代的世界?人类迈入“电气时代” 6．(201年卷)．(201年卷)[来源:Zxxk.Com](2015年卷) 请写出与下列成就相对应的著名人物： （1）改良蒸汽机——（2）火车——（3）电灯泡——（4）籼型杂交水稻—— （5）京张铁路——本题内燃机的提供了被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。 (5) 主要考查学生对京张铁路的认识。1905年，清政府决定修建京张铁路，任命詹天佑为总工程师。詹天佑出色地完成了居庸关和八达岭两处艰难的隧道工程，和设计出“人”字形路轨，以减缓坡度。1909年，京张铁路全线通车，这是中国人自己设计和施工的第一条铁路干线。 考点:人教版新课标八年级下册?科技教育与文化?科学技术的成就; 人教版新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来; 人教版新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”； 人教版新课标八年级上册·科学技术与思想文化·京张铁路 9.（2015山东东营卷）（12分）科技革命推动了社会生产力的发展，深刻地影响着人类的生产和生活。阅读材料，回答问题。 材料一 铁路两旁人山人海，许多人跟着火车跑，另外一些人骑在马上，沿路旁跟随着火车。在临近达林敦的路上有一个大斜坡，史蒂芬孙决定在这个地方试验火车头的速度，他发出警告清除道路，加快行进，速度达每小时十五英里（二十四公里）。[来源:学|科|网Z|X|X|K] ——《世界通史资料选辑》 (1)材料一中史蒂芬孙的火车以什么作为动力？（2分）这一动力的广泛应用得益于谁的创新？（2分） 材料二[来源:学科网] (2)材料二展示的成果各是哪次科技革命中取得的？（2分）这两次科技革命分别将人类带入什么时代？（2分） 材料三 科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。 ——吴国盛《科学的历程》 (3)据材料三，结合所学知识，任选材料二中的一项发明，简述其利与弊。（4分）[来源:学科网] 【答案】 (1)蒸汽机；（2分）瓦特。（2分） (2)汽车：第二次工业革命；电气时代。（2分）计算机网络：第三次科技革命；信息化时代。（2分） (3)汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流，但也带来交通拥堵、大气污染等许多问题。（4分）（言之有理即可） 计算机网络的发明运用，使信息传递更加便利、快捷，但也会出现网络沉迷、垃圾信息、网络犯罪等问题。（4分）（言之有理即可） （2）19世纪70年代的第二次工业革命的主要标志是电的发明和应用，电力作为新能源和新动力进入生产领域，把人类带入“电气时代”。 内燃机的提供了