【火线100天】（安徽专版）2016中考历史第四讲 统一多民族国家的巩固和社会危 机复习（含答案）.docVIP

第四讲 统一多民族国家的巩固和社会危机 考点内容 年份 题型 题号 分值 2016年考情分析 驻藏大臣 2015 组合列举 14 1分 　　本讲在古代史部分考查中所占比重较大，分值较高，多考查学生对基础知识的识记能力和迁移能力。高频考点集中在明清两朝加强君主专制的措施、郑和下西洋、戚继光抗倭、郑成功收复台湾、清朝对西藏的管辖、闭关锁国等。复习时要加强对这部分知识的掌握，也要注意明清两朝加强君主专制统治与加强中央集权制度的区别，闭关锁国与历代开放史实的对比等，形成对知识的系统认识 郑和下西洋 2014 组合列举 12 1分 民族英雄 2013 单项选择 3 2分 　明清君主专制的加强 1．明清建立 明朝 1368年初，朱元璋以应天为都城，建立明朝 清朝 1616年，努尔哈赤建立后金；皇太极改女真族名为满洲，1636年，在盛京称皇帝，改国号为清。1644年，清军入关，迁都北京，建立起对全国的统治 2.明清加强君主专制的措施 明朝 明太祖 在中央，废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责 在地方，废除，设立直属中央的三司(布政司、按察司、都司)，分管民政、刑狱和军政 设立特务机构锦衣卫，兼管对臣民的监视、侦查，由皇帝直接指挥 加强思想控制，实行八股取士 明成祖 迁都北京，加强中央对北方的控制；继续执行削藩政策 增设特务机构东厂，厂卫特务机构的设置是明朝君主专制高度强化的一种表现 清朝 雍正 设立军机处，标志着我国封建君主集权的进一步强化 康熙、雍正和乾隆 大兴文字狱，摧残了人才，禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步 影响 加强了君主专制，使中国的君主专制空前强化 【温馨提示】　秦始皇统一全国后，设立丞相，分管行政。明太祖即位后，废除丞相，权分六部。丞相的设立与废除，反映了君主专制的不断强化。 【方法技巧】　明太祖强化君主专制的统治措施可概括为：朱元璋，废丞相；除行省，君主强；锦衣卫，监臣民；八股文，控思想。 　郑和下 目的 为了宣扬国威和加强同海外各国的联系 过程 1405－1433年，郑和七次下西洋，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸 意义 ①世界航海史上的壮举，比欧洲的远洋航行早半个多世纪 ②促进了中国与亚非各国的经济交流，加强了友好关系 【易混警示】　郑和没有到过欧洲。 　明清抗击外国侵略的英勇斗争 戚继光抗倭 背景 元末明初到明朝中期，倭寇(即日本的武士、商人和海盗)经常骚扰我国沿海地区 经过 戚继光组建“戚家军”，开赴台州，荡平浙江的倭患，率部进入福建、广东，与当地明军并肩作战 结果 平息 郑成功收复台湾 背景 明朝后期，荷兰殖民者侵占台湾 结果 1662年，郑成功收复台湾 意义 台湾重新回到祖国怀抱，维护了国家主权，郑成功是我国历史上的民族英雄 清朝管 理台湾 1683年，清军进入台湾，1684年设台湾府，隶属福建省，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防 雅克萨反击战 背景 17世纪中期，沙皇俄国的势力侵入我国黑龙江流域，以雅克萨和尼布楚为据点 过程 康熙指挥清军两次围攻雅克萨，打败沙俄 结果 1689年，中俄双方经过谈判，签订了《尼布楚条约》，它从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土 【易混警示】　郑成功收复台湾后，没有归附当时的政府——清朝于1684年设台湾府后，台湾才隶属清政府。 【温馨提示】　明清时期的对外关系，出现了侵略与反侵略斗争。这 　清朝巩固多民族国家的统一 西藏 管辖 ①达赖和班禅的册封制度 ②1727年雍正设驻藏大臣代表中央政府，同达赖和班禅共同管理西藏事务 ③乾隆制定“金瓶掣签”制度 清政府颁赐的金瓶 意义 大大加强了中央政府对西藏的管辖 新疆 平定叛乱 回部上层贵族大小和卓发动反清叛乱，建立割据政权。乾隆帝平定大小和卓叛乱 加强管理 设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区 土尔扈特回归祖国 1771年在首领渥巴锡的领导下回多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章 启示 今天国家的统一和民族团结局面来之不易，我们应加倍珍惜。台湾、新疆、西藏自古以来就是我国领土不可分割的一部分【温馨提示】　1.历史上与西藏有关的重要史实：唐朝文成公主入吐蕃；元朝设置宣政院管理西藏，西藏成为元朝正式的行政区；清朝设驻藏大臣。2.历史上与新疆有关的重要史实：张【易混警示】　设置驻藏大臣和伊犁将军加强对西藏和新疆的管辖，属于巩固多民族国家的统一措施，戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战属于抗击外来侵略。 　“闭关锁国”政策 原因 ①主观原因：统治者自认为“天朝物产丰盈，无所不有” ②客观原因：自给自足的封