[附答案]上海市浦东新区清流中学七年级历史下册3.17 君主集权的强化练习题 新人教版.docVIP

3.17 君主集权的强化 一、选择题 1．努尔哈赤与下列人物相似之处最多的是（ ） A．冒顿单于 B．阿骨打 C．忽必烈 D．元昊 2．明朝后期，统一女真各部并建立后金政权的是( ) A.完顔阿骨打　B.努尔哈赤　C.皇太极　D.忽必烈 3．清朝的开国皇帝是（　　） A.努尔哈赤　 B.皇太极　 C.康熙帝　 D.乾隆帝 4．明朝存在的时间是（ ） A．300年 B．289年 C．276年 D．268年 5．下列事件与皇太极直接有关的是（ ） ①改女真族名为满洲 ②迁都沈阳 ③改金为清 ④夺取辽东七十余城 A．①②③ B．③④ C．②④ D.①③ 6．清朝大兴“文字狱”与秦朝“焚书坑儒”的根本目的是（ ） A．防止人民反抗 B．压制知识分子 C．巩固君主专制 D．加强思想控制 7．清朝皇帝为了确立文化上的正统地位，严厉镇压反清思想，采取的措施是（ ） A．设立南书房 B．推崇儒学 C．设立军机处 D．大兴文字狱 8. 标志清朝君主专制发展到顶峰的是（ ） ①仿效明朝制度设立内阁、六部 ②设立议政王大臣会议 ③设立军机处 ④一再兴起文字狱 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 9.下列对应关系是加强思想控制的大事，正确的是（ ） ①秦始皇——“焚书坑儒” ②明朝——八股取士 ③东汉——“罢黜百家，独尊儒术” ④清朝——“文字狱” A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 10. 下列关于文字狱的说法，错误的是 （ ） A．文字狱是从清朝开始出现的 B．清朝的文字狱规模大，次数多 C．文字狱造成了社会恐怖，摧残了人才D．文字狱严重阻碍了中国社会的发展和进步 二、材料分析题 11. 阅读下列材料： 浙江富户庄廷珑修订前人遗著，取名《明书》。书中叙述清朝入关前的史实，使用明朝年号，并且保留了一些明朝将领抗击“后金”的事迹，触怒了康熙帝。参加编写、刻印和销售这部书的70多人，都被处死。 请回答： （1）这则材料反映了清朝统治者推行什么政策？这一政策最为严重的是哪三位皇帝的统治时期？ （2）清朝统治者采取这种政策的目的是什么？与前代的哪些政策目的相同？ （3）这种政策给当时中国社会带来了什么后果？ 三、填表题 结合所学知识，将秦朝、汉朝、明朝、清朝加强思想控制的措施列出来。 ?? 主要措施 秦朝 ? 汉朝 ? 明朝 ? 清朝 ? 答案： 1.B 2.B 3.B 4.C 5.D 6.C 7.D 8.B 9.B 10.A 11.（1）文字狱。最严重：康熙、雍正、乾隆。（2）目的：从思想上控制人民，加强君主专制。相同的有：秦朝的“焚书坑儒”，西汉的“罢黜百家，独尊儒术”，明朝的“八股取士”。（3）后果：清朝的文字狱，造成了社会恐怖，摧残了人才。许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。 12. 焚书抗儒，罢黜百家独尊儒术，八股取士，大兴文字狱。 3.17君主集权的强化 一、合作探究题： 1.努尔哈赤同宋元时期的几位少数民族首领有哪些共同之处？ 2.联系93页“自由阅读卡·沈阳故宫”和91页插图（乾清宫、军机处），说说中央政权发生了什么变化？ 3.讨论：君主集权强化的利弊秦朝、汉朝、清朝在加强思想统治方面分别采取了措施君主集权强化的利弊君主集权加强后，对解决当时清朝政治矛盾、减少官僚之间的扯皮、巩固清朝统治方面的作用；另外，君主集权加强后，皇帝独断专行、大臣惟命是从不利于正确决策。