《美腿与丑腿》比赛课件.pptVIP

拓展延伸： 鲁迅：真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正 视淋漓的鲜血，这是怎样的哀痛者和幸福者？ （《记念刘和珍君 》） 幸福者：看到了社会的黑暗、政府的残暴、人民的悲惨，因而奋斗抗争，并以此为幸福。 对于这两种截然不同的观点，你是怎么理解的？ 富兰克林的名言 要为生存而吃饭，不要为吃饭而生存。 你热爱生命吗？那么，别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 时间就是生命， 时间就是金钱 。 上帝帮助自助的人。 诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。 高考链接：2004年高考全国卷作文题 某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。 　　A：我给大家讲个故事。一个老太太有两个女儿，大女儿嫁给洗染店老板，小女儿嫁给雨伞店老板。老太太天天为女儿忧虑：雨天，担心洗染店的衣服晾不干；晴天，生怕雨伞店的雨伞卖不出去。后来，有一个聪明人开导她：“老太太好福气啊，雨天，小女儿生意兴隆；晴天，大女儿顾客盈门。您哪一天不快活啊！” 　　B：妙极了！改变思维的角度和方式，我们就会有新的感受和发现。 　　C：快乐幸福是这样得来的么？ 　　D：阿Q！ 　　 请以“快乐幸福与我们的思维方式”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。 反思：高考作文与人生观、价值观 人生观：对人生的看法，也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。 价值观：对经济、政治 、道德 、金钱等所持有的总的看法。由于人们的社会地位不同，价值观也有所不同。 例如：2005年“位置与价值”话题，2002年“心灵的选择”话题，2001年“诚信”话题作文，等等。 * * * * * * * * * 课前两分钟 若是有一个闪闪发光的东西掉在地上，你觉得掉在地上的是什么？ A、高价的宝石 B、瓶盖 C、镜子的碎片 D、硬币 富兰克林 （1706--1790） ?? 富兰克林是美国历史上最有影响力的伟人，他博学多才，他是爱国者、科学家、政治家、作家、外交家、发明家、画家、哲学家；他自修法文、西班牙文、意大利文、拉丁文，并引导美国走上独立之路。《独立宣言》起草者之一，避雷针、路灯、口琴、富兰克林炉及远近两用眼镜等的发明者。 富兰克林在年轻时，发明了一种方法，他首先列出获得成功必不可少的十三个条件：节制、沉默、秩序、果断、节俭、勤奋、诚恳、公正、中庸、清洁、平静、纯洁、谦逊；决心获得这十三种美德，并养成习惯；为此，他设计了一个成功记录表，每一个美德占去一页，画好格子，在反省时若发现当天未达到的地方，就用笔作个记号。 ? ①大腿仪器与寒暑表、气压计之间的关系是什么？ ②本段“这种人”，“这种坏脾气”所指内容是什么？ 朗读最后一段，思考问题： 思考文章题目《美腿与丑腿》的比喻义及其在文中的作用。 ①强调悲观给人的生活、心理带来的危害。 希望人们乐观向上，凡事看到好的方面，因为乐观、豁达才能得到幸福的人生。 ②“这种人”是在与乐观的人对比中引出的。 ①作者为何花大篇幅写悲观的人？ ②“这种人”是如何引出的？ 本段中作者列举这些例子是为了说明什么？ 明确：说明任何事物都存在着两面性 。 这些例子都是生活中常见的，这就使得论证具有很强的亲和力和说服力。 通过以上阅读，可以理解作者的观点是什么？ （概括第一段，注意两句话的重点 ） 观点：一个人的幸福与否主要取决于他“对物、对人和对事”的不同观点，是这些导致了他对人生的“苦”与“乐”的不同感受。 文 章 思 路 探 究 李敖：我始终相信，涉及美丑范围，人的一生，可以只见“美腿”，而对“丑腿”避而不见；但涉及真伪善恶的范围，我们却不能逃避。我们不能崇真而不去伪，不能扬善而又隐恶。 李敖：我始终相信，涉及美丑范围，人的一生，可以只见“美腿”，而对“丑腿”避而不见；但涉及真伪善恶的范围，我们却不能逃避。我们不能崇真而不去伪，不能扬善而又隐恶。 ◆ 像作者那样乐观的活着，人生才能幸福成功完美。 彷徨过，不怕，我依旧执着追求 史铁生 听不到，不怕！生活依旧灿烂！ 邰丽华 不能讲话,不怕,我还能思考! 霍 金