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新泰市放城镇初级中学八年级语文上册《观潮》课件 新人教版【课件】
钱塘江潮的成因 1 江口成喇叭形,宽处超过百里,窄处仅十里,涨潮时,巨大的海潮涌向狭窄的江面,自然形成壮观的海潮。 2 河口有巨大的拦门沙坎,潮水涌进时受阻,高掀上天,前浪受阻,后浪又到,潮水就奔腾咆哮、排山倒海。 因此,观钱塘江潮水成了古今盛事。 初读课文 注意把握重点字音、字形 整体感知课文内容、划分层次 这段写什么? 再读课文 亮点探究 : 1、文中描绘了哪几幅图画 2、作者在《观潮》这篇散文中,绘声、绘色、绘形、绘势地描写了这一壮美雄奇的景象。全文的着眼点在“潮”上,立足点在“观”上,作者是从哪些方面写“观潮”的? 课文前三段分别描写了钱塘江潮的气势,操练水军的情况及吴中健儿的突出表现,这些都是正面直接描写。最后一段则是侧面描写,观潮的人越多,越是说明钱塘江潮气势的壮观,越是说明水军操练及吴中健儿的本领高强,人人都想一睹为快。这样,侧面描写与正面描写相结合,对正面描写起了衬托的作用,使文章中心更突出,更具有表现力。 作者在《观潮》这篇散文中,绘声、绘色、绘形、绘势地描写了这一壮美雄奇的景象。全文的着眼点在“潮”上,立足点在“观”上,作者是从哪些方面写“观潮”的? 点拨:作者从四个方面写观潮:潮来之状,演兵之威,弄潮之技,观潮之盛。作者由远而近写“潮来之状”,“演兵之威”是散文精彩的一笔,作者生动地描写了南宋水军演习的情景。“弄潮之技”更让观众大开眼界。“披发文身”写弄潮儿的外形,“溯迎而上”写弄潮儿的猛勇,“出没于鲸波万仞”写弄潮儿的矫健;“腾身百变,而旗尾略不沾湿”写弄潮儿的绝技超凡。最能表现“观潮之盛”的语句是“江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途。”作者以“十余里”的路途之长表现观潮场面之大,盛况空前;以“车马塞途”写看客之多;以“虽席地不容闲也”写观潮人拥挤之极。 亮点探究 : 观 潮 潮来之状 演兵之威 弄潮之技 观潮之盛 正面描写 侧面描写 全文着眼点在 上,立足点在 上 “潮” “观” 小结 本文语言之所以生动而形象,主要在于: 一、能准确地运用动词。 “吞天沃日”动词“吞”“沃”极有气势。“倏尔”一词表现了水军动作神速。 “披”“文”“持”“争”“鼓”“迎”“上”“出”“没”“腾”“变”“沾“等动词的连用,写出了弄潮儿生龙活虎般的形象特点,表现了动态美。“ 二、文中善用比喻、夸张等修辞方法。如“玉城雪岭际天而来中,“玉城雪岭”是比喻,“际天’则是夸张,“大声如雷霆”用了比喻,“吞天沃日’则用夸张,使读者对钱塘江潮的气势如同亲见,感受很深。 重要文言与语法 1、一词多义 为:a.被(“敌船”为火所焚) b.当作(海涌银为郭)c.算是,是(自既望以至十八日为盛) 以:a.凭借(以此夸能)b.因为(公亦以此自矜) 方:a.当……时(方其远出海门)b. 正(方欲行) 2、古今异义 沃 古义:用水淋洗(吞天沃日,以冷水沃面) 今义:肥沃。 略 古义:副词,一点儿(人物略不相睹) 今义:省去等。 标枪 古义:动宾短语,举着枪 今义:一种投掷器械。 * * 教学目标: 1.能熟练地朗读课文。 2.掌握文章中常用文言词语,疏通文意,了解文章内容。 3.体会文中自然美与风俗民情美相融合的特点 作者简介 字公谨,号草窗,原籍济南,后迁吴兴(今属浙江)。南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职,宋灭后不再做官,他的诗文都有成就,又能书画。著有《武林旧事》、《草窗词》、《齐东野语》。 《观潮》选自《武林旧事》,是他进入元朝后所作。 周密 简介南宋观潮盛事 杭州在南宋时称临安,是国都。 Ω观潮地当时在临安城南,每年农历八月十八日举行观潮盛典。 Ω迎潮前有水军演习,潮到时又有吴地少年弄潮争标的表演。 Ω当日从宫廷到民间争相观看,万人空巷,十分狂热。 读准字音 雷霆 tíng 杨诚斋 zhāi 艨艟 mé ng chōng 倏尔 shū 僦赁 jiù lìn 一舸无迹 gě 鲸波万仞 rèn 罗绮 qǐ 如履平地 lǚ 善泅 qiú 预习检查 解释加点的字 1、僦赁看幕,虽席地不容闲也; 2、乘骑弄旗标枪舞刀于水面者;3、一舸无迹; 4、吞天沃日; 5、披发文身; 6、倍穹常时; 7、倏尔黄烟四起;
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