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暖湿 夏热湿 夏热湿 暖湿 冬冷干 热干 冬热干 热干 迎风坡热湿 迎风坡热湿 寒干 通过图表掌握世界主要地区风向及气候特点。 寒干 冬冷干 夏热湿 热干 背风坡干 A C C D B C * XXXXXXXXXXXXXXXXX * XXXXXXXXXXXXXXXXXX * XXXXXXXXXXXXXXXXX 考题展示一 【复习方法】 ■教会学生在等压线图中画出风向。 方法： 一、先画水平气压梯度力，高压指向低压垂直于等压线； 二、北半球右偏，南半球左偏。（高空偏转到与等压线平行，近地面偏转45°左右就行）。 让学生知道用这个方法，所有这类高考题都能解决。可以用高考题逐个试验。 （2013新课标一卷）图4示意我国某地区14日6时的气压形势，L为低压，图中天气系统以200千米/天的速度东移。读图4，完成9～11题。 9. 图中甲地14日6～9时的风向为 偏东风 B. 偏南风 C. 东北风 D. 西北风 答案中风向没有变化，说明6-9点的风向大致相同，所以六点的风向可以认为是6-9点这个时间段的风向。 重难点复习方法 重点提醒：动态的风向变化，先看两头的风向，再看中间。 考题展示二 考题展示三 考题展示四 考题展示五 考题展示六 考题展示七 1.通过等压线判读风向一定是重点。 前面的考题，材料都是近地面的等压线分布图。还可以用等温线图代替等压线图，高空等压线分布图（可求高空风、近地风），等压面的分布图。 （二）考情预测 2.通过区域定位，确定地理位置及当地的气候类型判读风向。 考查过的地区： 我国季风区、台湾北部、南亚、澳大利亚西北部、北美东北部。 没考过的典型地区： 东南亚、几内亚湾北部（运用南亚夏季风的成因解释几内亚湾热带雨林气候的成因）、北美和澳大利亚东南部 （二）考情预测 知识迁移应用：可以用南亚夏季风的成因来解释几内亚湾北部、澳大利亚西北部夏季风向成因。 图1为30°N附近海平面某月气压示意图（单位：hPa）。读图回答3～4题。 3. 图中反映季节与下列叙述相吻合的是 A．北京日出东南方 B．天山牧民在山麓牧场放牧 C．澳大利亚北部盛行东南风 D．地球公转速度接近最快 （13青岛一摸） 【例】 3.根据所处的风带判读风向 考查过的风带： 北半球西风带、东北信风带、东南信风带。 没考过的： 南半球西风带、极地东风带 （二）考情预测 4.近五年高考中没有考查的风向内容有： （1）洋流流向与风向 （2）机场跑道走向与风向 （3）大气污染物浓度分布与风向 （4）旗形树冠与风向 （二）考情预测 1. 风向 ：风来的方向就是风向。 2.表示方法： （1）文字描述：主导风向为东北风 （13浙江） （2）风向符号： （3）风玫瑰图：离中心最近点所在方向为最小风频、最远的地方为盛行风。 三、内容解读 3.判读方法 （1）根据等压线分布图判读风向 风向是由水平气压梯度力和地转偏向力及摩擦力（近地风）共同作用形成的。四者关系如下图： 三、内容解读 3.判读方法 （2）根据区域位置判读盛行风 （3）城市功能区规划判读盛行风 三、内容解读 3.判读方法 （3）根据锋面移动方向、气旋的位置判读 ：利用气旋等压线分布可绘出不同位置风向。 （4）根据风所造成的某种现象判读风向 ◆沙丘形状：缓坡为迎风坡。 ◆某种大气污染物浓度分布、火山灰厚度分布 ：物质扩散的反方向为盛行风向。 ◆洋流的流向：洋流流向与盛行风向基本一致。 ◆旗形树冠：背风坡茂盛。 （5）机场跑道走向应与盛行风风向一致 三、内容解读 4.学生易错点提醒 （1）只给出一条等压线风向的判读 （2）无等压线图，只告诉高低压中心的位置来判读风向。 （3）判读时需要注意找准图中的“北” （4）高空大气风向的判读 （5）题目设问不问风向，但是风向是解题的关键 （6）动态等压线分布图的分析 三、内容解读 * XXXXXXXXXXXXXXXXX * XXXXXXXXXXXXXXXXXX * XXXXXXXXXXXXXXXXX