地理人教版必修一第二章地球上的大气导学案.docxVIP

第二章地球上的大气第一节冷热不均引起大气运动一、课标解析课标：运用图表说明大气受热过程。知道这里的“大气”仅指低层大气。理解大气的热量来源和大气的受热过程，掌握大气运动的主要原因、热力环流的形成和大气的水平运动。二、主干知识点梳理大气的受热过程2．受热过程。(1)地面增温：大部分_______透过大气射到地面，使地面增温。(2)近地面大气增温：地面以________的形式向大气传递热量，使近地面大气增温。　3．大气对太阳辐射的削弱作用。代号名称起作用的大气成分特点①________作用臭氧、水汽和________有选择性②________作用空气分子和细小尘埃部分选择性③________作用云层和较大尘埃无选择性4.大气对地面的保温作用。大气主要吸收地面辐射而增温，同时大气以长波辐射的形式将大部分热量以C____________的形式把热量还给地面，对地面起到了保温作用。?特别提醒大气逆辐射最强时为大气温度最高时，即午后两小时左右，并不是在夜晚。　　　　　　　　　　　　　　　以练促记读“大气受热过程图”，完成(1)～(2)题。(1)我国青藏高原的纬度比云贵高原高，但年太阳辐射总量比云贵高原大，其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关(　　)A．①　 B．② C．③　 D．④(2)四川盆地与同纬度的青藏高原相比年均温高，其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关(　　)A．①　 B．② C．③　 D．④热力环流1．大气运动的根本原因。太阳辐射能的______________，造成高低纬度间的______________。2．热力环流的形成。以练促记读图，判断以下说法正确的是(　　)A．若图表示热力环流形势，a地气温比b地高B．若图表示热力环流形势，气压值abcdC．受图中热力环流影响，a地可能出现阴雨天气D．若图所示地区在北半球， a、b两地间的风向为东北风大气的水平运动1．水平气压梯度力。(1)方向：垂直于________，指向________。(2)作用：形成风的________原因。2．风的形成。类型受力情况风向高空的风__________和地转偏向力与等压线______近地面的风______________、地转偏向力和____________力与等压线斜交以练促记读“某气压场的分布图”，完成(1)～(2)题。(1)当a处气流状况如上图所示时，图中b处的风向最有可能是(　　)A．东北风 B．东南风 C．西北风 D．西南风(2)下列对图中甲、乙两地天气的描述，正确的是(　　)A．高空：甲处气压高于乙处B．高空：乙处气温高于甲处C．地面：甲处多阴雨天气D．地面：乙处气温日较差小三、典题解析1、读图，判断A、B两处的温度差异。解析：在垂直方向上，高度高则气压低，高度低则气压高。故a＞c，b＜d，而c=d，所以a＞b。根据高空气压状况与地面相反的特点，可以确定A处气压较低（注意，A处气压低不是与其高空的a处相比，而是与近地面的B相比而言的），B处气压较高。而AB两处的气压差异是由地面冷热不均引起的空气上升或下沉运动所致。因此，可以根据地面气压高低，反推地面的冷热状况。A处近地面气压低，说明空气受热上升，从而判断出A处温度较高，B处温度较低。2、如图所示，一架飞机在北半球自东向西飞行，飞机左侧是高压，判断（） A、顺风飞行B、逆风飞行C、风以南侧吹来D、风从北侧吹来解析：飞机在高空飞行故不考虑摩擦力的影响，只考虑水平气压梯度力和地转偏向力。北半球空气在此二力作用下，风向右偏成与等压线平行，吹西风。与飞机飞行方向相反，逆风飞行。风向的判断依据是气压差异状况和所在半球，若不考虑摩擦力，则水平气压梯度力方向偏转90°，与等压线平行；若考虑摩擦力则水平气压梯度力方向偏转一锐角，与等压线相交。(2013·中山市模拟)下图为大气保温作用示意图，读图完成(1)～(3)题。(1)一次强烈的火山喷发可能导致(　　)A．b增强　 B．d增强 C．e增强　 D．c增强(2)近地面大气的主要直接热源是(　　)A．a　 B．b和f C．c　 D．d(3)多云的夜晚通常比晴朗的夜晚温暖些，与这一现象相关的箭头字母是(　　)A．a　 B．b　 C．d　 D．f下图为某地某时刻海平面等压线(单位：hPa)分布图。读图完成(1)～(2)题。(1)此刻，乙地风向是(　　)A．西南风　 B．西北风C．东南风 D．东北风(2)下列四幅图中，能表示甲地至丙地之间气象要素变化的是(　　)A．①图 B．②图 C．③图 D．④图阅读图文材料，完成下列各题。材料一　风能是炙手可热的绿色能源，但越来越多的研究表明，全球变暖可能正一点一点地“侵蚀”着这个能源“新星”。国家气候中心的一项必威体育精装版研究显示，近50年来，我国大部分地区的风速越来越