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新学期班主任素质拓展培训方案 新学期班主任素质拓展培训方案(一)：初一年级班主任拓展训练方案(30份) 　　安居育才中学初中部初一年级班主任团队拓展训练 　　方 案 　　一、训练背景 　　为了更好的提高我们初一年级班主任团队的积极性与凝聚力，缓解大家的工作压力， 　　以及改变以往培训的单一性，特制订本次拓展训练方案。 　　二、训练目标 　　1、树立主动沟通的意识，学习有效团队沟通技巧。 2、增强师徒间的合作，提高团队的信任和宽容。 　　3、熔炼团队精神，加强团队凝聚力，树立合力制胜的信念。 4、学会欣赏他人，鼓励他人，赞美他人。 三、拓展培训纪律要求 　　1、培训时必须严格遵守培训规则和学校有关纪律，严禁脱离团队擅自行动。 2、参加培训时全体老师着统一服装。（穿运动鞋，不穿裙子） 四、课程设计方案 　　1、参训人员：初一年级领导、班主任 2、人员分工： 　　主持人：唐贵华 　　道具及奖品准备：刘凤斌 谢敏 摄影：刘凤斌 记分：谢敏 　　3、拓展时间：5月7日下午15：00-17：10（星期三） 4、拓展地点：凤舞琼花公园 5、培训形式： 　　游戏以师徒结对为单位进行累计积分，最后按分数高低排序。共13组。 　　拓展训练分组表 　　每一组师傅任组长，在主持人的指导下进行游戏。主持人就游戏的目的和作用对学员进行引导，学员对游戏过程进一步进行体验和感受。 　　安居育才中学初中部生活教师团队拓展训练方案 　　第 1 页 共 3 页 　　7、奖品设置 　　第1-3名，每人奖高级水杯一个。 第4-9名，每人奖高级毛巾一根。 第10-13名，每人奖茶叶一包。 五、拓展训练游戏 　　游戏一：拔河比赛 　　1、 所需时间：15分钟 2、小组人数：13人 3、所需物品：大绳一根 　　4、游戏概述：一个关于促进团队协作的游戏 　　5、游戏目的：使团队成员为团队贡献每一份力量 6、游戏规则： 　　游戏共分为三局，赢两局的小组获胜。获胜的小组加10分，另一个小组加6分。 7、游戏结束，主持人引导大家讨论。 胜利的时候我们心里高兴吗？ 　　当用尽了全力但还是没战胜对方的时候，我们应该如何去看待我们的付出？ 　　游戏二：夹气球 　　1、所需时间：20分钟左右 　　2、小组人数：2人 　　3、所需物品：气球若干 　　4、游戏概述：一个关于促进团队协作的游戏。 5、游戏目的：使团队通过竞争提高他们的效率； 6、游戏规则： 　　（1）将所有参加的人，按照楼师徒结对分成13组。 　　（2）主持人要求队长宣誓，问三个问题：“有没有信心战胜对手”、“如果失败，敢不敢于面对队员的指责”、“如果失败，愿不愿意承担由此所带来的一切责任” 　　（3）每组队员一人出一条腿，共同夹着气球往前跑，按过终点线顺序分别加：13-1分。中途要求气球不能掉，并且不能爆。 　　7、游戏结束，主持人引导大家讨论： 　　安居育才中学初中部生活教师团队拓展训练方案 　　第 2 页 共 3 页 　　当你们失败的时候，你着急吗？心里抱怨过你的师傅或徒弟吗？ 　　游戏三：合力赛跑 　　1、游戏时间：20分钟左右 　　2、小组人数：13人 3、游戏概述：人与人之间互相团结协作，跑过所规定的旅程。此游戏旨在增加学员间的责任感，以推动今后工作中的互相信任以及增强责任感。 4、游戏目的：使团队学会迅速分工和协作 5、游戏规则：每个学区的人排为两排，主持人喊开始，其中一名老师就单脚跑到另一方团队中，接走任何一名队员。要求两人相互搀扶，并且一人出一只脚跑向对。到了后又接另外一名老师跑向对面接另外的成员，直到所有老师排成一条线跑完单边，游戏结束。要求所有队员跑的过程中都只能是单脚。哪个学区先跑完加每人10分，后跑完的加6分。 6、游戏结束，主持人引导进行讨论： 　　（1）各位刚才是如何完成目标的？在跑的过程中你担心吗？ （2）刚才最关键的是什么？ 　　（3）你认为刚才的活动过程中对团队最有帮助的一点是什么？ 　　游戏四：踩气球 　　1、游戏时间：20分钟左右 2、小组人数：2人 　　3、游戏场所：一个宽敞的地方 　　4、游戏概述：一个关于促进团队协作的游戏 5、游戏目的：增加成员应变能力。 6、游戏规划： 　　师傅为一组，先将脚绑成两人三脚的形式。并且每组成员脚上绑4个气球，踩爆别的组一个气球记5分。 　　7、注意事项：注意不要摔倒。 　　初中部学生工作处 　　2014-04-28【新学期班主任素质拓展培训方案】 　　安居育才中学初中部生活教师团队拓展训练方案 　　第 3 页 共 3 页 　　新学期班主任素质拓展培训方案(二)：班主任培