广西百色市平果县2016年度中考生物模拟试卷（解析版）.docVIP

一、单项选择题：（每小题1分﹐共30分） 1．生物圈中的各种生物都具备的特征是（　　） A．具有细胞核B．呼吸并消耗氧气 C．繁殖后代D．能进行反射 【分析】生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的． 【解答】解：A、除病毒以外，生物都是由细胞构成的．有的生物没有成形细胞核，如细菌，A错误； B、生物能进行呼吸，呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸，B错误； C、生物能生长和繁殖，属于生物的共同特征，C正确； D、生物能对外界刺激作出反应，反应包括应激性和反射，D错误． 故选：C 【点评】解答此题的关键是理解生物的特征． 　 2．如图是草原生态系统中碳循环示意图，图中数字能表示各类生物呼吸作用的有（　　） A．①④⑦B．①②④C．②③④D．⑤⑥⑦ 【分析】此题是识图选择题，一是考查识图作答的能力，二是考查对生态系统中生产者、消费者和分解者作用．据此解答． 【解答】解：由图可知，①表示植物的呼吸作用，把有机物分解成二氧化碳和水，排到大气当中；②表示植物的光合作用，把从环境中得到的二氧化碳和水合成有机物，释放氧气；④表示动物的呼吸作用；⑦表示分解者的通过呼吸作用分解把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳和水，排到大气当中．③表示生产者被消费者捕食；故能表示各类生物呼吸作用的①④⑦． 故选：A． 【点评】解此题的关键是识图确定光合作用、呼吸作用以及微生物的分解作用这三个过程，结合题意，即可解答． 　 3．依据图示生物①﹣③，下列叙述错误的是（　　） A．①没有细胞结构 B．②③都具有细胞结构，且都含有遗传物质DNA C．②的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体 D．③的结构比②多了系统这个层次 【分析】此题主要考查细菌、真菌等生物的分类特点以及生物体的结构层次等有关知识点． 【解答】解：A、①是蘑菇，属于大型真菌，属于真核生物，故此选项叙述错误； B、②是植物，其细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等；③是动物，其细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，且其细胞核都是遗传的控制中心．故此选项叙述正确； C、②是植物，其结构层次是：细胞→组织→器官→植物体．故此选项叙述正确； D、③是动物，其结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体．与植物相比多了系统．故此选项叙述正确． 故选：A 【点评】回答此题的关键是要明确动植物结构层次的不同以及动植物细胞的结构和功能． 　 4．下列哪一项具有严谨的逻辑性（　　） A．细胞→细胞核→染色体→DNA→基因 B．细胞→细胞核→基因→染色体→DNA C．细胞→细胞核→DNA→染色体→基因 D．细胞→细胞核→DNA→基因→染色体 【分析】基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核上．染色体是细胞核内具有遗传作用的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；每条染色体含有一个DNA分子，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；基因是DNA上决定生物性状的小片段． 【解答】解：细胞核是细胞的控制中心．细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA是遗传信息的载体，一个DNA分子上有许多个基因．基因是具有特定遗传信息的DNA片段．遗传信息载体的结构层次由繁到简的顺序：细胞→细胞核→染色体→DNA→基因．如图： 故选：A 【点评】解答此类题目的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系． 　 5．如图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图，以下不合理的是（　　） A．甲是生产者 B．乙不是消费者 C．丁包含的生物种类有细菌和真菌等 D．若把该图变为生态系统，还需增加非生物部分 【分析】生态系统由生物部分和非生物部分组成．非生物部分包括阳光、空气和水等等，为生物的生命活动提供物质和能量；生物部分包括生产者﹣﹣植物（将无机物转化成有机物，将光能转化成化学能），消费者﹣﹣动物，分解者﹣﹣细菌、真菌（将有机物分解成无机物）；观图可知：甲属于生产者，乙和丙属于消费者，丁属于分解者．据此解答． 【解答】解：A、生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，所以A是生产者，A正确； B、消费者主要指各种动物，直接或间接以植物为食，在促进生物圈中的物质循环起重要作用，所以丙是消费者，B错误； C、分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，所以丁属于分解者，C正确； D、生态系统由生物部分和非生物部分组成，若把该图变为生态系统，还需增加非生物部分，D正确． 故选：B 【点评】此题关键是理解生态系统的组成，及