广东省南头初级中学2016年度中考生物 第三单元 第四章 绿色植物的光合作用复习课件（新版）新人教版新版）新人教版.pptVIP

7．（2015?广元）利用温室大棚生产蔬菜时，有时会设法增加棚内二氧化碳浓度，夜间还会适当降低温度，这样做的目的是（　　） A．增强光合作用，降低呼吸作用 B．增强光合作用和呼吸作用 C．降低光合作用，增强呼吸作用 D．降低光合作用和呼吸作用　 8．（2015?济宁）采取以下措施对塑料大棚蔬菜产量影响最小的是（　　） 　 A .适当提高氧气浓度 B .适当延长光照时间 　 C .适当提高二氧化碳浓度 D .适当增加光照强度 　 A A 9．（2015?泸州）福集镇龙脑桥葡萄种植基地利用温室栽培葡萄，以下措施不能提高葡萄产量的是（　　） 　 A .种植葡萄时，要用树枝竹竿等搭架供其生长，充分接受阳光 　 B .尽量保持温室内昼夜温度的相对稳定，避免忽冷忽热 　 C .适时浇水、除草、松土、施肥 　 D .向温室内定期通入二氧化碳 B 10．（2015?烟台）如图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置，观察在不同距离灯光照射下，试管产生的气泡数目，得到的数据如下： 试管与灯的距离（厘米） 5 10 15 20 25 30 35 每分钟产生的气泡数（个） 61 55 42 32 25 21 19 从数据中不能得出的结论是（　　） 　 A.植物离光源越近产生的气泡数目越多 　 B.植物与光源的距离与产生的气泡数呈负相关 　 C.光照越强，植物的光合作用越强 　 D.光照时间越长，植物的光合作用越强 D 课后巩固 1．（2015?自贡）1773年，英国科学家普利斯特利做了一个经典实验（如下表），实验得出的结论是（　　） 　 A .植物进行光合作用产生的氧气，提供给了蜡烛燃烧或动物呼吸 　 B .蜡烛燃烧或动物呼吸都离不开植物产生的氧气 　 C .蜡烛燃烧或动物呼吸产生的二氧化碳污浊了玻璃钟罩内的空气 　 D .植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气 D 2．（2015?自贡）细胞主要由有机物构建而成，下面构建细胞结构的成分中，不属于有机物的是（　　） 　 A .细胞壁中的纤维素 B .细胞膜中的蛋白质和脂质 　 C .细胞质中的水和无机盐 D .细胞核中的遗传物质DNA 3．（2015?大庆模拟）提高植被覆盖率对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定也有重大意义．这是因为绿色植物能通过（　　） 　 A .光合作用吸收二氧化碳，放出氧气 　 B .光合作用吸收氧气和二氧化碳 　 C .呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气 　 D .呼吸作用吸收氧气和二氧化碳 A C 4．（2015?汉川市校级模拟）某学校科学兴趣小组用打孔器从叶片中获得许多叶圆片，抽取其中空气，将等量的叶圆片和水倒入3个烧杯中，按下表所示的条件进行实验： 烧杯号 光照（勒克司） 温度（0C） CO2（%） 1 6000 15 0.2 2 6000 25 0.2 3 6000 25 0.01 （说明：O2在水中的溶解度小，叶圆片光合作用放出的O2在细胞间隙积累，能使叶圆片上浮，叶圆片平均上浮所需要的时间可作为光合作用强弱的比较依据）该实验在研究何种因素对光合作用强度的影响？（　　） 　 A .CO2和温度 B .温度 C .CO2 D .光照 A 5．（2015?章丘市校级模拟）某生物兴趣小组的同学设计了以下四个实验装置（四个瓶子均是密封的玻璃瓶），并将它们放在相同（适宜）的温度环境中．请推测：哪个瓶中的小鱼生活的时间最长？（　　） B 6．（2015?东营模拟）若某植株的一叶片的主叶脉被切断（如甲叶），另一叶片上贴上锡箔（如乙叶）；在阳光下照射4小时，经脱色并用碘液处理，A部位呈棕褐色，B部位呈蓝色，锡箔C的位置不呈蓝色，以上实验能够证明光合作用需要（　　） 　 A .水和光 B .叶绿体和光 C .水和二氧化碳 D .水和叶绿体 A 7．（2015?济宁模拟）下列对实验装置的分析（丁装置中碳酸氢钠可增加二氧化碳的浓度），错误的是（　　） A .甲装置用来探究叶片面积与植物散失水分的关系 B .乙装置用来验证植物的呼吸作用产生二氧化碳 C .丙装置用来验证光合作用产生氧气 D .丁装置用来探究二氧化碳是光合作用的原料 A 8．（2014?昆明）如图中的①～④表示叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放二氧化碳和氧气的过程，其中有助于维持生物圈中碳﹣氧平衡的是（　　） 　 A .①② B .①④ C .②③ D .③④ 9．（2014?常德）做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，涉及如下操作步骤：①选叶遮光；②酒精水浴；③黑暗处理；④碘酒显影；⑤清水漂洗；⑥观察变化．该实验正确的操作顺序是（　　） 　 A .①③②⑤④⑥ B .③①②⑤④⑥ C .①③⑤②④⑥ D .③①④⑤②⑥ A B 10．（2014?泉州）“绿叶在阳光下制造淀粉”的实验