广东省南头初级中学2016年度中考生物 第三单元 第三章 绿色植物与生物圈的水循环复习课件（新版）新人教版.pptVIP

12．（2014?南昌）江西红色革命圣地井冈山林木茂盛，空气清新，降雨量大．这主要是因为植物的（　　） 　 A .光合作用的呼吸作用 B .呼吸作用和蒸腾作用 　 C .光合作用和蒸腾作用 D .呼吸作用 13．（2014?鄂州模拟）把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图所示，用弹簧秤测得重为5牛，光照6小时后，测得重为4.8牛．其重减少的主要原因是（　　） 　 A .蒸腾作用 B .运输作用 C .呼吸作用 D .光合作用 C A 14．（2013?泰安）取甲乙两个相同的枝条，将乙的叶片全部摘除后，同时插入两个装有红色溶液的烧杯中，如图．下列分析正确的是 （　　） 　 A .甲枝条内红色液体上升速度快 B .乙枝条内红色液体上升速度快 　 C .两枝条内红色液体上升速度一样快 D .两枝条内都只是韧皮部被染成红色 　 A 15．（2014?南充模拟）如图为叶表皮上的一个气孔，下列关于它的说法中，错误的是（　　） 　 A .①是保卫细胞，它们成对存在 B .②是气孔，它正处于张开状态 　 C .②若关闭，蒸腾作用就会减弱 D .②通常是夜间张开，白天闭合 16．（2014?菏泽）大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物的蒸腾作用可以（　　） 　 A .降低空气的温度 B .吸收空气中的二氧化碳 　 C .增加空气中氧的含量 D .提高大气湿度，增加降水量 D D 17．（2014?抚州）在移栽树苗时，下列做法不是通过减少蒸腾来提高成活率的是（　　） 　 A .剪去部分枝叶 B .带土移栽 C .傍晚移栽 D .阴天移栽 18．（2014?广东模拟）可通过植物体的气孔进出的物质有（　　） ①水 ②氧气 ③二氧化碳 ④无机盐． 　 A .①② B .③④ C .①②③④ D .①②③ B D 19.（2014?宜昌）春季植树时，移栽的树苗常要剪去一些树叶，这主要是为了减少植物的 （　　） 　 A .光合作用 B .呼吸作用 C .蒸腾作用 D .吸收作用 20．植物的根能从土壤中吸收（　　） 　 A .水和有机物 B .无机盐和二氧化碳 　 C .有机物和二氧化碳 D .水和无机盐 C D * 第三单元 生物圈中的绿色植物 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 考点突破 课堂检测 课后巩固 考点1 考点2 考点1 考点2 ★考点突破★ 成熟区 根毛 无机盐 下 上 水 无机盐 上 下 有机物 分生 相信自己一定行 母题训练 中考预测 1.（2014广东）水分进出植物的主要途径依次是（ ） A．根毛、导管、气孔 B．气孔、筛管、根毛C．根毛、筛管、气孔 D．气孔、导管、根毛 1.植物体水分散失的“门户”、吸收水分的主要部位以及运输水分的通道依次是（　　） A．气孔、成熟区、筛管B．成熟区、气孔、导管 C．成熟区、导管、气孔D．气孔、成熟区、导管 A D 叶片 （P38，考点突破， 考点3，1图） 表皮 叶肉 叶脉 保护 保卫细胞 营养 输导 运输 温度 湿度 水循环 4.蒸腾作用常考易错知识点： a. 植物移栽时去掉些叶片是削弱蒸腾作用，减 少水分的散失。 b.植物吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用！只 有少部分水用于光合作用。（易错点） c.根吸水的条件是：细胞液浓度土壤溶液浓度。 反之，则细胞失水。“烧苗”、“腌菜”是因土壤浓度过高导致根细胞失水引起。 母题训练 中考预测 1.（2011广东）如图，将天平已平衡的实验装置放于阳光下照射3小时后，发现天平明显向右倾斜，产生此现象的最主要原因是（ ） A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．分解作用 1. 如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡．现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平的变化是（　　）（P41，中考模拟，第9题图） A．左端上升 B．先右端上升，后下降 C．先左端上升，后下降 D．右端上升 A A 2.（2012广东）关于植物吸收、运输和利用水分的叙述，错误的是 （ ） A．吸收水分的主要部位在根尖的成熟区 B．茎内运输水分主要靠导管来完成 C．蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成D．植物吸收的水分大部分用于光合作用 2. 下列有关植物蒸腾作用意义的叙述错误的是（ ） A．促使根从土壤中吸收水分 B．降低植物体的温度 C．提高大气温度，调节气候 D．促进水分和无机盐在植物体内的运输 D C 3. (2013广东）验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官,应采用的对照试验是（ ） （P39，三年广东中考，第1题图） A．①和② B．②和④ C．①和④ D．③和④ 3. 下面关于叶片结构