用2-6的乘法口诀求商_课件.pptVIP

3.看口诀写算式 * 用2-6的乘法口诀求商 二年级数学下册 1. 把下面的口诀填完整。 二（ ）得八 二（ ）一十 三（ ）得九 （ ）三得六 （ ）六十二 三（ ）十八 五 四 三 二 二 六 2.说一说（想哪句口诀，商是几） 25÷5 = ( ) 18÷6 = ( ) 9÷3 = ( ) 24÷4 = ( ) 30÷5 = ( ) 20÷5=( ) 18÷3= ( ) 4÷2 = ( ) 10÷2= ( ) 20÷4 = ( ) 5 3 4 5 6 5 6 2 6 3 每行栽 4 棵。 可以栽 6 行。 2 1、说说你从图中获得哪些数学信息。 2、你能从图中获得的数学信息提出数学问题吗？ 问题一：每行栽4棵树，可以栽6行， 一共栽了多少棵树？ 问题二：一共有24棵树，平均每行栽4棵，能栽几行？ 问题三：一共有24棵树，可以栽6行， 平均每行能栽几棵？ 问题一：一共栽了多少棵树？ 4×6=24（棵） 答：一共栽了24棵树。 问题二：一共栽了24棵树，平均每行栽4棵。可以栽多少行？ 问题三：一共栽了24棵树，可以栽6行。平均每行能栽多少棵？ 24÷4= 6 （行） 答：可以栽6行。 24÷6= 4 （棵） 答：平均每行能栽4棵。 想：四六二十四 想：四六二十四 请观察这3个算式，找出它们的相同点和不同点。 4×6=24（棵） 24÷4=6（行） 24÷6=4（棵） 三个数没有变，还是4、6、24。每一组都是用的同一句口诀。 运算方法不同、数的位置不同、 条件和问题不同。 讨论交流： 相同点： 不同点： 每行栽 4 棵。 可以栽 6 行。 4×6=24 24÷4=6 24÷6=4 口诀：四六二十四 看一幅图能提出三个不同的问题也能列出三个不同的算式，但是这三个算式之间有密不可分的联系。 10÷2= 10÷5= 12÷6= 12÷2= 8÷2= 8÷4= 5 2 2 6 4 2 做一做 5×4 = 20 20÷4 = 5 6×3 = 18 5×6 = 30 20÷5 = 4 18÷3 = 6 18÷6 = 3 30÷5 = 6 30÷6 = 5 商 5 4 6 3 4 6 2 除数 30 16 24 12 20 18 6 被除数 3 3 5 4 4 4 6 被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 除数×商=被除数 ÷ = ÷ = 15 3 5 15 5 3 × = 3 5 15 写出乘法算式和除法算式。 6×3 = 18 18÷3 = 6 18÷6 = 3 1.三六十八 3×6=18 6×3=18 18÷3=6 18÷6=3 2.四四十六 4×4=16 16÷4=4 *