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2.常用方法: 带着问题有意识地在关键处做标记。如: (1)5W and 1H: who, what ,when, where ,why ,how (2)时间先后: first , then , after ,that , next, finally (3)因果: because , thus , lead to, cause, as a result (4)比较 : similarly, differently (5)转折: but, while, however, instead, on the contrary * New curriculum 任 务 型 阅 读 T ASK BASED READING 2008年江苏高考英语新增任务型阅读,要求考生根据阅读文章提供的信息用恰当的词语完成与短文相关的图表,并有一定字数的限制。 考纲解读: 能力要求及题目类型: 信息查找题 信息转换题 信息归纳题 获取信息的能力 组织信息的能力 概括表达信息能力 能力要求 题目类型 How to deal with this new test item? The passage The problem 1.略读—快速浏览抓住文章中心大意以及文章的结构(借助所给图表结构)。 3.复读 —复读文章,反复揣摩所填之词是否符合文章内容,其拼写是否正确。 解题步骤: 三读法 2. 细读—带着问题,找到文章对应点,确认题型,分析整理归纳信息并且准确表达信息。 解题时一定要牢记在心 解题时要注意什么? 三审 1.审文章提示 ①.字数的限制 ②.是否可以用原文中的单词。 2.审结构表达 短语类 句子类 3.审语法运用 对应 ①.字母大小写 ②.名词的数和格 ③.动词的形式 ④.形容词副词的比较级最高级 ⑤. 连词,介词 ⑥. 时态语态,主谓一致,第三人称等 ①.整个文章结构(大小标题) ②.内容表达 考纲示例: 1,4,7,10 信息归纳题 2,3,5,6,8,9 4,5,7,8 信息转换题 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 1,2,3,6,9,10 信息查找题 示例3 示例2 示例1 信息查找题 解题技巧: 1.解题关键: 根据问题查找定位信息。 信息转换题 (1).词性转换 (2).句子结构转换 (5).另选其它词来释义 (3).同义词和反义词转换 (4).前缀和后缀转换 1.解题关键: 根据问题查找定位信息,加工分析并转换成另一种表达方式。 2. 常见的 转换方式 随堂检测: 1 .Kate was born in China. Kate’s ____________ is China. 2. He didn’t pass the final examination. He _______ the final examination. 3.Tom couldnt agree with his boss’s decision more. Tom __________his boss’s decision. birthplace failed supported 4. The lady was not happy. The lady was __________. 5. As we all know, if someone wants to pass this exam, he ought to prepare for it well. Good ____________ is key to passing this exam. unhappy preparation (释义) (反义词) (句式) (前缀) (词形转换) 提示:仅限一词 考纲示例: 1. E-mail has also changed the speed with which we exchanged information. In minutes , you can contact another person. It has also enabled us to exchange information at ________ speed than traditional communicative methods. higher 提示:仅限一词 2. In minutes, you can contact another person who shares your love of kites or stamps. Within a short time, it lets us contact another person who has interest in_________. common Chi

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