科学八年级第4节 动物的行为课件1.ppt

什么是动物的行为呢？ 一般说来，行为是指动物的动作，包括动物的爬行、奔跑、游水、飞行、以及其他的运动方式。不仅如此，还包括动物的取食、繁殖、攻击和防御的动作，甚至连动物竖起耳朵、发出声音、改变体色、静立不动、注目凝视，都是动物行为的一部分。 因此动物的行为就是可观察到的动物的外部表现。 三、人的高级神经活动 人不仅能对环境中的声、光、味、触等具体刺激作出反应，还能运用语言、文字进行学习，并能以语言、文字代替具体刺激，作出反应。 人的高级神经活动 动物产生各种行为是如何协调的? 动物的各种行为是通过一系列神经系统的反射活动和激素分泌活动共同协调来完成的. 刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。 母袋鼠与幼袋鼠 先天性行为 在迷官的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。 蚯蚓走迷宫的实验 后天学习行为 黑猩猩钓取食物 幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。 后天学习行为 后天学习行为 讨论： 我们知道，人会加减，马戏团的小狗也会加减，它和人的数学运算过程是一样的吗？ 吃梅 看梅 谈梅 你能解释吗？ 先天性行为 后天学习行为 语言刺激， 人类特有的学习行为 人能对具体的刺激抽象出来的语言文字也能作出反应，这是人类特有的功能。 而动物通过学习也只能对环境中的声、光、味、触等具体刺激作出反应。 我们为何要研究各种各样的 动物行为？ 思考 研究动物行为的根本目的，在于认识和利用对人有益的动 物，控制和防除对人有害的动物。 1.动物的行为方式:＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿. 2.动物的先天性行为是一种＿＿＿,是受遗传控制的固定的行为，是一种低级的＿＿＿＿。 3.动物的后天学习行为需经过＿＿＿＿后才能获得，是需＿＿＿＿参与的个体性行为。 4.人的学习行为更为复杂，能运用＿＿、＿＿进行学习，并能以它们代替刺激，作出反应。 先天性行为　后天学习行为 本能 后天学习 大脑皮层 反射 语言　文字 课后练习 1．下列动物的行为属于先天性行为的是 (　　) A．老虎表演钻火圈 B．海狮表演顶球 C．小鸡觅食 D．狗能听人的呼唤 C 2、下列属于先天性行为的是（ ） A、蜜蜂采蜜 B、蚂蚁作巢 C、蜘蛛织网 D、鱼类洄游 E、家兔听到饲养员的脚步声跑过来 A B C D 3、下列不属于后天学习行为的特点的是( ) A 动物或人在生活过程中逐步形成的 B 通过学习获得的 C 不需要大脑皮层参与的 D 动物和人适应环境的重要方式 C 4. 下列动物的行为不属于本能的是（ ） A. 蜜蜂向有花香的地方飞 B. 孔雀开屏 C. 老鼠打洞 D. 鹦鹉学舌 D 5. 下列属于先天性行为的是（ ） 小狗识字 小孩背唐诗 C. 鹦鹉学舌 D. 蜜蜂通过舞蹈传递信息 D 6、下列选项中属于人的先天性行为的是 （ ） A．青梅入口，分泌唾液 B.看见青梅，分泌唾液 C．听到青梅，分泌唾液 D.见青梅图，分泌唾液 ? A 小明的宠物日记： 一只刚出生不久的小狗，来到了我家，刚开始它有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉，可是很不讲卫生，后来经过我的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，我们全家对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。 比较一下小狗的前后变化，这样的变化对它来说有什么意义呢？ 你有过养宠物的经历吗? 如果有，请你来谈谈:你家的宠物“听话”吗？ 如果你家养了一条小狗，请你谈谈你有什么方法让它一听到你的呼叫就跑过来？ 我家的狗很喜欢跳上沙发，但是这样给我带来了很大的麻烦，现在你有什么方法让它不跳上去吗？ 1、是指与生俱来，有固定模式的行为 2、这些反射活动不需要后天的训练就能引起的 3、由大脑皮层以下的神经中枢即可完成 先天性行为： 后天学习行为： 1、是指后天习得，无固定模式的行为 3、需要大脑皮层的参与 是