生物必修一第一轮复习 第一章 走进细胞 .pptVIP

一轮复习学习方法 必修部分 《分子与细胞》 《遗传与进化》 《稳态与环境》 1.病毒的生命活动离不开细胞： (1)结构：无细胞结构,主要有蛋白质和核酸组成(每种病毒只有一种核酸,DNA或RNA) (2)培养：活细胞（病毒只能营寄生生活 ） (3)增殖：吸附 注入 合成 组装 释放 增殖的模板为病毒的核酸，原料、场所等则来自宿主细胞。 (4)分类：根据宿主的不同,病毒可分为:植物病毒(烟草花病毒)；人和动物病毒(禽流感病毒)；细菌病毒(噬菌体) 根据遗传物质不同，分为：DNA病毒（噬菌体）； RNA病毒（烟草花叶病毒）；蛋白质病毒（朊病毒） (5).SARS病毒破坏人的呼吸道和肺部的细胞 乙肝病毒破坏肝细胞 脊髓灰质炎病毒破坏脊髓灰质前角的运动神经元,导致小儿麻痹症 HIV破坏淋巴细胞,使人丧失免疫力,患AIDS ２.单细胞生物的生命活动: (1).单细胞生物: 细菌 蓝藻 草履虫 眼虫 衣藻 酵母菌 疟原虫 变形虫 (2).一个细胞就是一个生物体,能完成相应的各项生命活动. 如:运动 繁殖(无性繁殖)应激性 3.多细胞生物的生命活动: 繁殖（有性繁殖） 生长： 发育： 思考： 1、病毒属于生命系统的哪个层次？ 2、地球上最早的生命形式是什么？ 3、地球上最基本的生命层次是什么？ 4、一个水分子或一个碳原子是生命系统吗？ 5、植物缺乏哪种层次？ 6、草履虫属于哪种层次？ 2.一粒玉米属于生命系统中的哪一层次（ ） A.组织 B.器官 C.系统 D.个体 考点四：显微镜的使用 1显微镜分类 电子显微镜— 最大300万倍 光学显微镜— 最大放大倍数2000倍 亚显微结构 显微结构 取镜与安放 对光 低倍镜观察 2、显微镜的使用方法 放置装片 高倍镜观察 取镜与安放 对光 低倍镜观察 2、显微镜的使用方法 放置装片 高倍镜观察 1、取显微镜 右手握住镜臂，左手托住镜座 2、对光 对光时左眼注意目镜，双手转动反光镜。 标准：可以看到明亮的视野，视野亮度均匀 3、装片的放置：装片应放在载物台的中央，使要观察的部分位于通光孔上 1）.先将镜筒下降到最低，用粗准焦螺旋调节 2）.眼睛注视目镜，向内转动粗准焦螺旋，缓慢地上升镜筒，直到出现物像。 3）.然后用细准焦螺旋调节，直到物像最清晰。 4、低倍显微镜的使用 高倍镜的使用步骤 （尤其要注意第1和第4步） 1 ）在低倍镜下找到物象，将物象移至（ ）， 2 ）转动（ ），换上高倍镜。 3）调节（ ）和（ ），使视野亮度适宜。 4）调节（ ），使物象清晰。 视野中央 转换器 光圈 反光镜 细准焦螺旋 高倍镜与低倍镜的比较 物像 看到细 胞数目 视野亮度 物镜与玻片的距离 视野 范围 高倍镜 大 少 暗 近 小 低倍镜 小 多 亮 远 大 高倍显微镜的使用 （1）高倍物镜与低倍物镜间的相关比较 镜头长度/与标本间距离/视野范围/看到细胞数/视野亮度 高倍物镜 低倍物镜 （2）显微镜放大倍数=目镜放大倍数╳物镜放大倍数（放大的是_______________，而不是面积和体积） （3）物镜的长度与其放大倍数成______比；目镜的长度与其放大倍数成_____比。 （4）①显微镜下看到的物象是放大的_____像。②所观察目标在视野右下方（实际在装片左上方），要移到视野中央，应将装片往__________移。③所观察目标的逆时针流动，实际的流动方向也是_________。 长度和宽度 正 反 倒 右下方 逆时针 长 近 小 少 暗 短 远 大 多 亮 教材中使用显微镜的实验 ①观察DNA、RNA在细胞中的分布； ②细胞中脂肪的检测； ③线粒体、叶绿体的观察； ④植物细胞吸水和失水； ⑤观察植物细胞有丝分裂； ⑥观察细胞的减数分裂； ⑦低温诱导染色体变异。 污点位置判断: 分别转动镜头或移动装片,看污点是否随之而动. 临时装片的制作: 取玻片擦干净 滴清水或 生理盐水 取材 展平 (或抹均匀) 盖片 染色(滴入或 用吸水纸吸入) 观察 为什么不直接使用高倍物镜寻找并观察物像? 1、使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物往图1所示方向游走，请问你应该把载玻片往图2所示的哪个方向移动