水分析化学实验教学大纲..docVIP

PAGE PAGE 3 花子上传 《水分析化学》实验教学大纲 课程总学时：54学时 学分总：3学分 实验学时：24学时 实验个数：11个 课程性质：（必修） 适用专业：给水排水工程 大纲执笔人：谢协忠 大纲审定人：张玉镭 实验课的性质与任务 《水分析化学》是一门实践性较强的课程，水质分析实验是课堂教学中不可缺少的教学环节，是巩固、扩大和加深所学理论课的必要途径，主要培养学生动手能力及进行科学实验的能力。 二、实验目的与要求 实验教学的目的是：培养学生的动手能力、综合分析问题和解决实际问题的能力及进行科学实验的能力。本实验课基本要求：弄懂实验原理，熟悉本学科常用分析仪器和主要设备使用方法，能正确记录，进行数据处理和有关计算，并写出完整的实验报告。 三、实验项目及内容提要 水分析化学实验 （课程代码：SB043005） 序号 实验名称 学时 必开 选开 实验类型 内容提要 验 证 性 基本 操作 综 合 性 设 计 性 1 分析天平称量练习 1.5 √ √ 分析天平结构、直接法和差减法称量。 2 滴定基本操作 1.5 √ √ 滴定管、移液管、容量瓶等使用方法及操作技术。 3 酸碱标准溶液的配制与标定 2 √ √ 间接法配制HCl标准溶液，用Na2CO3基准物质标定。 4 水中碱度的测定 2 √ √ 用酚酞和甲基橙作指示剂测定水中的酚酞碱度及总碱度。 5 EDTA标准溶液的配制与标定 2 √ √ 间接法配制EDTA标准溶液用CaCO3基准物质标定。 6 水中硬度及钙离子的测定 3 √ √ 在pH 10条件下，用EDTA测定总硬度，在pH12时测定钙离子。 7 AgNO3标准溶液的配制与标定、水中Cl－的测定 2 √ √ 中性条件下，AgNO3标准溶液测定水中的Cl－。 8 水中CODMn的测定 4 √ √ 在强酸性条件下，用KMnO4作氧化剂，氧化水中的有机物。 9 水中Cr6+的测定 √ √ 在一定酸度下，Cr6+与二苯碳酰二肼生成红色配合物，可进行比色分析。 10 水中pH值的测定 1 √ √ 选用标准pH值缓冲溶液进行两点校正，然后测定。 11 水中电导率的测定 1 √ √ 温度一定：电导率与溶解的盐分成正比，可判断水的纯度。 四、实验内容安排 基本操作及验证性实验，配合理论教学安排。对分析天平操作每2人一台天平，每人独立完成称量内容。滴定分析实验每人一套仪器独立完成实验内容。比色分析、电位分析等仪器分析每2人一组，每位同学测试一组数据，仪器操作在教师指导下完成。设计实验及综合实验应安排在学生具有一定的理论知识和操作技能后进行。具体安排如下： 实验一、分析天平称量练习 实验目的 熟悉分析天平的结构， 学会直接法和差减法的称量方法。 主要仪器与试剂 万分之一分析天平； 干燥器与称量瓶； 烧杯、锥形瓶等。 实验内容 使用前检查、零点及灵敏度的测定； 直接法和差减法的称量。 实验二、滴定基本操作 (一) 实验目的 学会容量仪器的洗涤和使用方法； 掌握容量分析仪器的操作技术。 (二) 主要仪器与试剂 1. 滴定管、移液管、容量瓶、洗瓶及洗耳球等常规仪器； 2. Na2CO3；浓HCl；甲基橙指示剂。 (三) 实验内容 1. Na2CO3、、HCl溶液的配制； 2. 酸碱溶液的相互滴定及终点的确定。 实验三、酸碱标准溶液的配制与标定 (一) 实验目的 学会直接法和间接法配制标准溶液。 (二) 主要仪器与试剂 1. 滴定管、移液管、容量瓶、洗瓶及洗耳球等常规仪器； 2. 基准Na2CO3；1：1HCl；甲基橙指示剂。 (三) 实验内容 直接法配制 Na2CO3标准溶液； 间接法配制HCl标准溶液的。 实验四、水中碱度的测定 实验目的 1. 掌握水中总碱度的测定及计算方法 2. 学会判断水中碱度的成分并掌握其计算。 主要仪器与试剂 1. 滴定管、移液管、容量瓶、洗瓶及洗耳球等常规仪器； 2. 0.05mol/L HCl标准溶液、酚酞指示剂、甲基橙指示剂。 实验内容 总碱度及HCO3-离子的测定。 实验五、EDTA标准溶液的配制与标定 实验目的 学会间接法配制EDTA标准溶液和用CaCO3基准物质进行标定的方法。 主要仪器与试剂 1. 滴定管、移液管、容量瓶、洗瓶及洗耳球等常规仪器； 2. 氨·氯化铵缓冲溶液、铬黑T、EDTA、CaCO3等。 实验内容 1. 直接法CaCO3标准溶液； 2. 间接法配制EDTA标准溶液。 实验六、水中硬度及钙离子的测定 （一）实验目的 学会测定水中硬度及钙离子的测定方法，根据测定数据进行有关计算。 (二) 主要仪器与试剂 滴定管