德语小语种C级考试大纲.docVIP

上海市紧缺人才培训工程“小语种”（非英语语种）项目 德语《培训证书》（C级）考试大纲? ? 一、 考试目的 根据上海市紧缺人才“小语种”（非英语语种）C级考试大纲对各语种考试的总体要求和德语专业的具体情况制定《上海市紧缺人才德语C级考试大纲》。 ? 二、 考试内容 词汇：掌握日常词汇约2000个。 ? 语法： (一)?? 语音： 1.?? 准确掌握德语字母的发音和单词拼读； 2.?? 掌握读音规则： 1)?? 字母e和o的长音和短音读法： ? 2)?? 变元音?的长音和短音读法： ? 3)?? 复合元音au, ai, ?u, eu, ei的正确读音： ? 4)?? 复合辅音sch, sp, st的正确读音： ? 5)?? 复合辅音ch的多种读音： ? 6)?? 其他（重要）读音规则。 ? (二)?? 词法 1)?? 名词 掌握名词的性、数、格的变化及用法； 掌握名词单数变复数的多种变化： a)?? 部分单数名词与复数名词不变化 b)?? 部分阴性名词复数只加字尾nen c)?? 部分单数名词变复数时，除了加复数字尾还要变音 d)??? 部分单数名词（大部分为中性的外来词）变复数时只加字尾s e)?? 部分名词的性、数、格的变化如同形容词的性、数、格的变化 ? 掌握第二格名词的构成和基本用法 掌握国名，地名，人名的第二格 了解部分常见的名词后缀 2)?? 代词 掌握人称代词的变格； 掌握物主代词单复数的变格及与形容词和名词的连用规则； 掌握指示代词单复数的变格及与形容词和名词的连用规则； 掌握疑问代词的变格规则。 掌握不定代词man的用法 掌握代词的用法 掌握指示代词的用法 掌握代副词的用法 ? 3)?? 动词 掌握动词的现在时、过去时和将来时的人称变位及基本用法 掌握强变化动词现在时和过去时人称变位 掌握部分动词所固定要求介词的用法 掌握动词sein、haben和werden的人称变位及基本用法 掌握动词第一人称复数和第二人称单复数命令式的构成和基本用法 掌握反身动词的用法，能区分第三格和第四格的反身代词，掌握部分常用反身动词 掌握常用的支配第三格的动词 了解部分常用的动词前缀 4)?? 数词 掌握基数词（1-20、21-99、100）的构成及用法 掌握不定数词等与形容词和名词的连用 掌握序数词（第1-20、21-99、100）的构成及用法 掌握钟点、日期、年龄及价格的表达法。 ? 5)?? 形容词 掌握形容词在定冠词和不定冠词后的性、数、格的变化及与名词连用 掌握形容词不带冠词时的性、数、格的变化及与名词连用 掌握形容词在物主代词、数词和不定数词后的性、数、格的变化及与名词连用 掌握形容词比较级的构成及用法 掌握某些形容词比较级的特殊变化 掌握形容词最高级的构成及用法? 掌握形容词在阳性名词前一至四格的词尾变化（定冠词，不定冠词，无冠词，物主代词，否定词的情况下） 掌握形容词在阴性名词前一至四格的词尾变化（同上） 掌握形容词在中性名词前一至四格的词尾变化（同上） 掌握形容词在复数名词前一至四格的词尾变化（同上，不包括不定冠词） 了解部分常见形容词后缀 ? 6)?? 副词 掌握常用副词的用法 掌握形容词作副词时的用法 ? 7)?? 介词 掌握介词的含义和对格的要求及用法（表示时间、地点、目的、方式方法等） 掌握支配第三、第四格的介词表示位置的用法 掌握表示时间意义的介词的用法 掌握某些动词要求固定介词搭配的用法 掌握支配第三格的介词的常用意思和用法 掌握支配第四格的介词的常用意思和用法 掌握支配第三，四格的介词的常用意思和用法 掌握部分支配第二格的介词 掌握针对介词的宾语的提问方式 ? ? 8）连词 了解并掌握并列连词的用法 了解并掌握从属连词的用法 ? (三)?? 句法 1)?? 简单句 掌握句子的语序排列； 掌握有疑问词或无疑问词句子的提问和回答； 2)?? 复合句 掌握用und, aber, denn等并列连词连接的并列复合句 掌握用dass、ob及所有疑问词连接的主从复合句 掌握以dass带起的宾语从句，主语从句，介词宾语从句 掌握以疑问词wie, wann, wo, was, welche等带起的宾语从句 掌握以weil带起的原因从句 掌握以wenn和als带起的时间从句 掌握以wenn带起的条件从句 掌握wie带起的比较从句 ? (四)?? 时态 1)?? 现在完成时 掌握现在完成时的构成和基本用法，了解框形结构的特点。 能够正确使用助动词haben和sein。 掌握动词的第二分词形式，能熟练运用,了解弱变化动词的变化规律 熟记常用的强变化动词的第二分词形式 掌握情态动词的现在完成时 2)?? 过去时 掌握过去时的构成和基本用法 掌握动词的过去时形态，了解弱变化动词的变化规律 熟记强变化动词的人称形式 掌