【解析版】江苏省东台市第一教研片2015-2016学年七年级上学期第三次月考历史试题.docVIP

2015-2016学年度第一学期第三次阶段检测 七年级历史 （试卷总分：50分 测试时间：40分钟 测试形式：闭卷 命题：创新学校） 一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意。本题共25小题，每小题1分，计25分。 A、禹传位给伯益 B、禹传子，家天下 C、舜传位给禹 D、启打败了有扈氏 5、历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过下图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史 （ ） A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、春秋 6、春秋时期，第一个称霸中原的是 （ ） A、齐桓公 B、宋襄公 C、晋文公 D、秦穆公 7、商鞅变法的措施中对下列哪几种人有奖励 （ ） ①书读得好的人 ②农业生产搞得好的人 ③仗打得好的人 ④生意做得好的人 A、①② B、②③ C、②③④ D、①②③④ 8、商鞅变法是我国战国时期效果最显著的变法。下列选项属于该变法内容的是 （ ） A、把土地分给天子亲属 B、国家承认土地私有 C、扩充国学规模 D、设立直属中央的三司 9、2010年5月，发生在南方的洪涝灾害牵动了全国人民的心，也引起了人们对水利工程的关注。战国时期，秦国修建的闻名世界的防洪灌溉的水利工程是 （ ） A、灵渠 B、都江堰 C、大运河 D、会通河 10、文字的出现，是人类进入文明时代的标志。我们今天的文字来源于 （ ） A、金文 B、小篆 C、陶器上的符号 D、甲骨文 11、“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是 （ ） A、孔子“有教无类”，使社会上有学问的人增多 B、夏桀暴政，人民怨声四起 C、西周灭掉商朝，实行分封制 D、春秋战国时期社会急剧变化 12、战国时期诸子百家中，学说与商鞅思想相接近的是 （ ） A、道家 B、儒家 C、墨家 D、法家 13、《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采。”这里的“秦皇”的主要贡献是 （ ） A、击败匈奴，开丝绸之路 B、实现并巩固国家统一 C、打败项羽，建立西汉政权 D、平定叛乱维护了统一 14、最后推翻秦朝的是 （ ） A、陈胜、吴广领导的农民军 B、项羽领导的农民军[来源:学科网ZXXK]15、右图是我国历史上一位重要的历史人物， 李白称赞他说：“秦王扫六合，虎视何雄哉！” 这首诗中赞颂的历史人物是 （ ） A、秦始皇 B、汉武帝 C、唐太宗[来源:学.科.网][来源:Z*xx*k.Com][来源:Zxxk.Com]A、 B、 C、 D、 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 24、小赵从历史辨析栏目中下载了四句话，请你帮他找出与史实相符合的一句 （ ） A、春秋时，有人在野外行走，带着司南辨识方向B、秦朝时，有人在纸上书写一种小篆字体 C、西汉时，有人用活字排版《伤寒杂病论》D、唐朝时，有人使用火药武器同阿拉伯人交战[来源:学科网ZXXK]二、材料解析和问答题（本题共3小题，第26题分、第27题分、第28题分，计25分） 材料二 “他认为：法治比德治更适合于当时社会，因为社会发展变化了，一切事物也随之变化，因此具体措施也应改变。” 材料三 “天下之人皆相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不傲贱，诈不欺愚。” 材料四 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 （1）材料一中的“子”是指谁？（1分）其思想的核心是什么？（1分）请写出一句他在教育方面的主张或观点。（1分） （2）当今美国依然推行霸权主义，你认为以上哪则材料体现了反对霸权主义？（1分）该材料反映的学派的创始人是谁？（1分） （3）材料四中“卫鞅”指谁？（1分）“孝公”指哪国国君？（1分）材料反映的理论属哪家学派？（1分） （4）你认为“卫鞅”变法取得成功的最根本因素是什么？（2分） 27、阅读下列材料，回答问题。 材料一 下图是古代著名中西陆上交通示意图 材料二 劝君少骂秦始皇，焚坑事业要商量。祖龙虽死秦犹在，孔学名高实秕糠。百代都行秦政法，十批不是好文章。熟读唐人封建论，莫从子厚返文王。 ──毛泽东 材料三 “今师异道，人异论，