2017年度中考政 治（全国版）总复习课件_第23讲 加强文化建设 （共28张PPT）.pptVIP

第一部分 考点梳理 逐个击破 考查角度 4 弘扬传统美德的做法 【例8】在某中学餐厅的所有餐桌上都放着一个宣传牌，牌上印有一首名为《一滴汗一粒粮》的小诗：“一日不吃饿得慌，一季不吃饿断肠，手拍胸膛想一想，节约粮食理应当。”“节约粮食理应当”的“理”是( ) ①勤俭节约是中华民族传统美德 ②节约资源人人有责 ③粮食是农民辛勤劳动的成果 ④艰苦奋斗是一种高尚的情操 A.①④ B.②③ C.①②④ D.①②③④ D 本题主要考查弘扬传统美德的做法。题干中体现的是要节约，因为勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德，作为公民，应该积极承担节约资源的责任，尊重农民辛勤的劳动成果。①②③④说法均正确，所以答案选D。 第一部分 考点梳理 逐个击破 举一反三训练 8.作为中央电视台倾力打造的精神品牌栏目，一年一度的“感动中国”人物评选活动，被誉为“中国人的年度精神史诗”。下列对这一活动的评价不正确的是( ) A.有利于弘扬和培育伟大的民族精神 B.有利于弘扬社会正气，促进社会和谐 C.有利于传承中华民族的传统美德 D.有利于促进社会主义政治文明建设 D 本题考查弘扬中华民族精神，建设先进文化等知识点。这一活动的开展，是加强先进文化建设特别是思想道德建设的体现，弘扬了社会正气，传承了中华民族的传统美德，促进了精神文明建设。依此判断D说法错误，本题为逆向选择题，所以选D。 第一部分 考点梳理 逐个击破 考点四 加强精神文明建设 1.社会主义精神文明建设的主要内容及各自的地位： (1)主要内容：思想道德建设和教育、科学、文化建设。 (2)①思想道德建设的地位：是发展先进文化的重要内容和中心环节。 ②教育、科学、文化建设的地位：是先进文化建设的基础工程。 2.社会主义精神文明建设的根本任务： 提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 第一部分 考点梳理 逐个击破 3.先进文化的含义： 在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 4.社会主义核心价值体系的基本内容： 马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。 5.社会主义核心价值观的内容： (1)富强、民主、文明、和谐(国家层面的价值目标)。 (2)自由、平等、公正、法治(社会层面的价值取向)。 (3)爱国、敬业、诚信、友善(公民个人层面的价值准则)。 第一部分 考点梳理 逐个击破 考查角度 1 精神文明建设的内容及根本任务 【例9】〈2016，南充〉提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，是社会主义精神文明建设的( ) A.根本任务 B.基础工程 C.重要内容 D.中心环节 A 本题考查的知识点是社会主义精神文明建设的根本任务。依据课本知识，社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，A符合题意；社会主义精神文明建设的基础工程是教育事业，重要内容和中心环节是思想道德建设，B、C、D不符合题意。故正确答案应选A。 第一部分 考点梳理 逐个击破 举一反三训练 9.下列不属于社会主义精神文明创建活动的是( ) A.开展“弘扬和培育民族精神月”活动 B.举办“全国道德模范”评选活动 C.在“世界读书日”开展全民阅读活动 D.设立“国家宪法日” D 本题考查学生对社会主义精神文明建设内容的理解。社会主义精神文明建设包括两方面内容，一个是思想道德建设，比如开展“全国道德模范”评选、开展“弘扬和培育民族精神月”活动等。另一个是教育、科学、文化建设，比如全民阅读活动等。A、B、C三项都属于社会主义精神文明建设活动。D属于法治建设和政治文明建设。本题为逆向选择题，故选D。 第一部分 考点梳理 逐个击破 考查角度 2 加强精神文明建设的意义 【例10】〈2016，德州〉“深化群众性精神文明创建活动，倡导全民阅读，普及科学知识，提高国民素质和社会文明程度。”连续三年，全民阅读被写入政府工作报告，彰显了国家对于普及全民阅读，共筑书香