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自动化工具软件Tool software of automation 课程编号:A1640031学 分:3学 时:48先修课程:程序设计基础,信号与系统分析适用专业:自动化建议教材:《MATLAB教程及实训》 曹弋编著 机械工业出版社 2008年5月第一版《Protel DXP电路设计教程》 李东升等编著 电子工业出版社《AutoCAD2008中文版电气设计及实例教程》 胡仁喜编著 化学工业出版社开课单位:电气与自动化工程学院课程性质:自动化工具软件是自动化专业本科学生的一门实践教学必修课,使学生掌握工程计算语言之一的MATLAB语言编程的基本原理和基本使用方法,并能用SIMULINK仿真工具进行信号与系统仿真Protel的基本理论AUTOCAD的基本知识和基本技能,培养学生分析问题和解决问题的能力,为专业能力的培养和后续课程的学习提供基础课程任务:本课程的任务是使学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习,掌握MATLAB语言的程序设计的方法,掌握学习Protel的基本理论和基本技能,掌握电气AUTOCAD的基本知识和基本技能,并为今后从事实际工作打下必要的基础(一) MATLAB简介 1.课程教学内容1. 课程介绍;2. MATLAB运行方式; 2.课程重点MATLAB的使用方法3.课程教学要求了解MATLAB的大体结构,掌握所要学习内容的一般概念(二) MATLAB基本使用方法及常用功能介绍 1.课程教学内容1. 应用基础; 2. 基本操作; 3. 数值运算; 4. 符号运算; 5. 图形表达功能; 6. 程序设计基础; 2.课程重点MATLAB的,运算? 3.课程教学要求了解矩阵的操作,符号运算和脚本文件和函数文件的编程方法(三)MATLAB描述 1.课程教学内容1. 控制系统的数学模型; 2. 数学模型的建立; 3. 数学模型参数的获取; 4. 数学模型转换; 2.课程重点,数学模型参数的获取? 3.课程教学要求了解传递函数建立方法及模型相互转换方法(四)控制系统分析与设计1.课程教学内容1. 控制系统的时域分析; 2. 控制系统的频域分析; 3. 控制系统根轨迹法; 4. 状态空间模型的线性变化及简化; 5. 状态空间法分析; 6. 状态空间法设计; 7. 线性二次型问题的最优控制; 2.课程重点,状态空间模型的线性变化及简化? 3.课程教学要求1. 了解控制系统的, 2. 了解状态空间法的分析与设计, 3. 掌握线性二次型问题的最优控制? (五)SIMULINK的控制系统建模与仿真 1.课程教学内容1. SIMULINK基本操作及模块库; 2. SIMULINK模块功能介绍; 3. SIMULINK基本建模方法; 4. SIMULINK模型的仿真运行; 5. 连续时间系统建模与仿真; 6. 离散时间系统建模与仿真; 2.课程重点SIMULINK基本建模方法, 仿真运行.? 3.课程教学要求1. 了解SIMULINK各模块库的符号作用及设置,2. 掌握连续系统的SIMULINK建模方法章 节讲 课实验上 机一 MATLAB简介1 二 MATLAB基本使用方法及常用功能介绍1 2 三 数学模型的MATLAB描述2 2 四 控制系统分析与设计2 2 五 基于SIMULINK的控制系统建模与仿真2 2 总计8 8 四?课程的基本内容及要求 (一)Protel软件概述1.课程教学内容Protel for Windows到Protel 99SE?Protel DXP的新增功能? 2.课程重点Protel DXP的工作环境和设计参数? 3.课程教学要求Protel for Windows?Protel 98?Protel 99?Protel 99SE的工作环境和基本功能;了解Protel DXP的新功能和设计参数? (二)Protel DXP快速入门1.课程教学内容1. Protel DXP运行环境,安装与卸载; 2. Protel DXP的操作环境;电子系统设计入门? 2.课程重点Protel DXP的操作环境? 3.课程教学要求1. 掌握Protel DXP运行环境和操作环境; 2. 掌握电子设计流程;对原理图和PCB有简单认识? (三)原理图设计基础1.课程教学内容1. 原理图设计步骤; 2. 原理图的绘制及工具; 3. 修改和保存原理图? 2.课程重点;原理图的绘制过程? 3.课程教学要求1. 掌握原理图的设计步骤; 2. 初步学会原理图绘制的基本方法和各种工具的使用? (四)原理图的后处理1.课程教学内容1. 原理图设计规则检查; 2. 生成原理图网表文件; 3. 生成和输出各种报表和文件; 4. 建立层次化原理图; 5.打印输出原理图? 2.课程重点;网