生态视角课件.ppt

生态视角 社会工作理论 报告人：第三小组 目录 理论脉络 概念框架 实践构架 贡献与局限 ☻☻生态视角是一个整合了不同人类行为和社会实践理论的广泛框架，提供了一个丰富的，折中的社会工作知识与实践基础 ---------------格林 一，理 论 脉 络 ☻（一）理论起源： ☻1.生态视角的早期研究可以追溯到达尔文1895年提出的进化论，尤其是“适者生存”这一重要概念。 ☻达尔文认为，远古时代的“长颈鹿”中，短脖子的“长颈鹿”不利于生存，逐渐被淘汰，脖子比较长的能够获取更多的食物，能够很好的生存下来，颈短的却因为吃不到树叶儿最终饿死了(适者生存)。 ☻2.在社会工作这一领域可以回溯到（里奇满）Richmond”人在情境中理解行为”这一论述。无疑，生态视角对案主的适应性潜能和他们的环境的滋养性品质需要给予双重和及时地关注。 ☻（二）理论发展： ☻1，Germain日耳曼和Gitterman吉德曼（1980，1996）提出的生命模式是应用生态视角的一个重要干预模式。生命模式认为人持续的与其环境的不同层面进行交换并适应之。他们改变环境亦为环境所改变，这是一种交互性适应。 ☻2.1983年，Meyer迈耶提供了一个综融性的生态系统框架，强调应该将聚焦调到个人所处的生活空间，关注个人的生活经验，发展时期，生活空间和资源分布等人与环境之间的交流活动，并从生活变迁，环境品质和适合程度等三层面的互动关系指导社会工作的实施。它宣称比生命模式更为灵活，有益于评估，且聚焦于家庭和环境支持的网络，利用家庭图和生态图作为视觉工具 ☻3.Kemp(肯普)Whitaker(惠特克)Tracy(特雷西)（1997）提出的个人环境实践，它是一种助人过程中的社会生态视角，这一视角是在整合已有的生态理论的基础上结合社会工作理论进展而提出的。 ☻个人环境实践是这样一种直接实践情景模式，他策略性的应用实践已完成三个目标：（1）改善案主面对压力性生活情境，环境挑战和充分利用环境的控制感。（2）经由积极的评估，涉入和干预而实现这一目标，在这个过程中进行多维度的思考，尤其重视个人的社会网络的成员。（3）经与集体行动促进社会层面的赋权的方式联结个人的关注。 第一部分选择题 1、生态视角兴起的时间为( ) A.20世纪70年代 B.20世纪60年代 C.20世纪50年代 D.20世纪80年代 A 2、Meyer从三个方面的互动关系知道社会工作，其中不包括( ) A.生活变迁 B.环境品质 C.适合程度 D.家庭框架 D 1、请简述生态视角的理论起源 答：生态视角的早期研究可以追溯到达尔文1895年 提出的进化论，尤其是”适者生存”这一重要概念。 在社会工作这一领域可以回溯到Richmond里奇满 “人在情景中理解行为”这一论述。无疑生态视角 对案主的适应性潜能和他们的环境的滋养性品质需 要给予双重和即时的关注。 概念框架 基本假设 几组核心概念 生活中的问题 （一）生态视角的基本假设包括以下内容: 1.个人有能力与其环境互动，与其他人发生关联是其与生俱来的能力； 2.基因和其他生物常常被视为个人与环境交流的结果； 3.个人——环境构成一个统一的系统，在该系统中个人与环境相互影响，形成一种互惠性关系； 4.调试度是一种个人与环境之间互惠性过程的结果，即一个适应性良好的人与其具有滋养型的环境之间的交流； 5.个人的行动是目标取向的，是有目的的，人类为了更好的生存而抗争，个人对环境的主观意义对于发展是重要的。 6.要理解个人，就必须将其置于其生长的自然环境及其所在的情境中； 7.人格是人在与环境长期交流的发展结果； 8.个人的生活经验是可以产生积极改变的； 9.生活中的问题需要在生活空间的整体之中进行理 解； 10.为了帮助案主，社工应该随时准备干预案主所在生活空间的各个层面。 （二）生态视角包括的几组核心理念 1.生命周期，时间与空间 生命周期是影响个人发展的相关社会结构和历史变迁之生活事件，它们都对个人的生活产生意义. 包括建筑风格 地域关系 个人对空间的认知。 时间包括时钟时间 生物时间 心理时间 文化时间 社会时间和进化时间。 2.人际关联与角色 人际关联就是个人拥有与他人连结而建立关系的能力，此种人际关系的发展开始于亲子间的依附关系，并因此建构了个人在未来生命周期内所发展出来的各种互惠性照顾关系。 角色是在人际关联中形成和发展的，他表现的是一种互惠性期待的社会层面的角色。 胜任能力与调试 生态观点认为适应良好并非病态偏差的成果，而是天时、地利、人和的成功交流，而适应不良是由于个人的需要和环境所提供的资源