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特殊教育实习反思
* * * 特殊教育实习反思 特殊教育学校 关于特殊教育学校 特殊教育学校是为听障、智障类适龄儿童实施九年义务教育的全日制国办零收费寄宿制学校(免学费,免书费,免生活费,免住宿费等一切费用)。学校环境优美,拥有一支有爱心、有耐心和高度责任心的高素质教师队伍,教学设施齐全,设有律动室、美工室、美容美甲室、语训室、感统室、微机室、情景教室、PT教室、心理咨询室、图书室、体能训练室和多个一体机教学教室,是残疾儿童快乐成长的摇篮。 以上是他们的官方介绍,实际上(mei na mo hao)特殊教育学校就是贫困地区硬软件都比较差的县级特殊学校。 大名县特殊教育学校简介 社会各界与学校的爱心互动 请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。 学生们的文化生活 课程交流 特殊儿童与正常儿童的暖心互动 舞蹈交流 请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。 学校的康复训练设施 2017年4月13日19:30左右,培智董伟伟向张某泼水,张某认为培智生董伟伟向他吐口水,随后聋生张某就接了热水(是100度的热水哦!)泼向董伟伟。经了解,同寝室的培智生刘某说培智生董伟伟回宿舍后给他用凉水冲洗,还用纸巾、毛巾将其颈部烫伤的地方包了起来,董伟伟还不让找老师。一直到21:30左右培智生刘某等人将董伟伟送到值班室,我们3个实习生及时通知了校领导、值班老师并将董伟伟伤处做了简单的清洁,随后领导和值班老师将培智生董伟伟送往医院接受治疗。我们3个实习生则留下调查原因,由于错误信息的指引,当晚并没有查出原因,直到第二天8:00才查出原因。对于培智生刘某,我们就告诉他烫伤不能用纸、毛巾包裹上,发生事情及时告诉老师。对于培智生董伟伟我们及时通知其家长,并对其父母做了说明。对于聋生张某通知其班主任和家长对他进行教育,并要求其家长将其带回家继续教育。针对“董伟伟事件”校领导专门开会注意学生的安全问题。 不能错过的大事件—董伟伟事件 聋生张某还是宿舍点火事件的“主角”,聋生张某(你没有看错还是他)于2017年6月3日22:00过后在宿舍点火,宿舍内门窗紧闭浓烟渐起,幸好值班教师及时发现并制止,不然后果难以预料。经了解聋生张某最开始只是嫌宿舍内有蚊子想点火熏蚊子(惊不惊喜?意不意外?),却从未想过点火的后果。第二天,在学校升旗仪式过后,全体老师学生召开了安全会议,会议主要强调了这次事件的危险,对张某聋生进行了严厉批评,最重要的是让全体学生以此为戒。并且,由会议主持教师进行了夏季防溺水,日常防拐骗,火灾地震发生时自我保护知识的普及。会议过后,学生们进行了安全知识的小测试,整体效果很好。 不能错过的大事件—宿舍点火事件 问题与反思 董伟伟事件和宿舍点火事件看似是发生在不同时间的两件事,实则都暴露了一个问题:校园安全问题。值得我们注意的是两件事都有一个“主角”就是张某聋生,他是热水泼董伟伟的“凶手”也是宿舍点火者,从他身上我们不难发现很多问题值得我们一一反思。 所以,首先值得反思的就是:品德教育和安全教育的不到位。学校教师必须加强学生的思想道德建设,树立正确的价值观。教师应该以身作则树立良好道德榜样,在日常学习生活中为这些特殊孩子渗透优良道德价值观。开展安全教育课,普及安全知识。 大事件后少不了的大反思 其次,从张某聋生的极端行为中我们是否要反思一下,学习老师和家长对孩子的关注度不够呢?聋生较与普通孩子他们更脆弱,老师和家长要时时关心孩子关注他们的心理健康状况,加强心理引导与教育。 最后,学校的值班制度还需要完善定时巡逻必须成为日常,设立医务室储备一定药品、校园内危险物品的管控、安全标识的设立都是非常必要的,只有这样才可以杜绝“董伟伟事件”再次发生。从“宿舍点火事件”可以看出事件源头就是学校硬件不足、后勤工作不到位。学校要根据学校实际情况和学生实际需求不断完善后勤物资,学生才不会因为缺什么而制造危险。 总之,只有我们重视学生的点滴小事才有机会将大问题、大隐患扼杀在摇篮里,只有我们积极解决学生的问题才有利于学生的发展,才会为学校的发展创造良好的条件。 安全课程 安全课一定要有,因为“张某”就在你身边,怕怕的! 注意 关于我们的实习生活 夸一夸(摸着我的小小良心) 1.实习岗位安排:我们三人被安排在了培智一、二班,教学活动、教学内容的安排非常自由,给我们充分发挥空间。 2.宿舍安排:我们实习生宿舍设施齐全,空间大。值得一提的是也为陪读的家长提供宿舍! 3.学校老师:相当和蔼,教学上问题只要你问,他们一定解答,生活上很慷慨(吃了人家不少东西呀!) 4.专业课程:聋生课程设置相对而言更合理,培智课程
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