神权下的自我2.ppt

“佛罗伦萨和其他地方的建筑师喜欢采用希腊——罗马的设计原则，诸如门窗的对称安排、古典式的圆柱、拱形和圆屋顶等。 ……像建筑师一样，刚于昨日分手的雕塑家，在希腊和罗马的传统中发现许多适用于他们宗旨的现代东西。……在神话或寓言的题材中运用裸体画，同样表现出一种接近希腊传统而远离基督教传统的人性概念。” （3）由质朴走向高雅精致 “人们可支配自己的命运,若我们受制于人那错不在命运,而在我们自己!” “生命短暂，但如果卑劣地度过，却又太长了。” “当我们还买不起幸福的时候，我们绝不应该走得离橱窗太近，盯着幸福出神。” “爱情里面要是搀杂了和它本身无关的算计，那就不是真的爱情。” 从众多文艺复兴代表作来看，人文主义表现出哪些内涵？ 推崇人性，肯定人的价值 关注现实生活 追求个性 倡导平等 发展科学 “我自己是凡人，只追求凡人的幸福。” ——彼特拉克 3、性质 资产阶级的思想解放运动 “文艺复兴并不简单地是古代文学、艺术的复活，倒是新的学术的创建；这就是说，它不只包括了‘再生’，而且还涵摄了‘新生’。” ——余英时 “文艺复兴拓展了有教养的欧洲人的视野，使他们看到了某些与中世纪教会的教条不同的古代观念。但是这只影响到极少数人。17世纪以前，反基督教立场还没有一个真正的思想基础。” ——斯特龙柏格：《西方现代思想史》 三、与上帝直接对话 阅读教材，思考下列问题： 1、宗教改革发生地点与背景； 2、何为“与上帝直接对话”？ 1、背景 （1）教会的压迫与腐朽 （2）文艺复兴的推动 （3）兜售“赎罪券” “教皇的财富今日远超过最富有者的财富。他为建筑一个圣彼得堂，为何不用自己的钱，而要用贫穷信徒的钱呢？” 2、马丁·路德的主张 信即得救 （“因信称义”） 直接阅读《圣经》 否定教会权威 3、其他教派的主张 “命定说” 教随国定 简化仪式 基督教 天主教 东正教 新教 （旧教） 路德教 加尔文教 英国国教…… 4、影响 “所有的新教教会在宗教仪式中都按具体情况使用本国语言代替拉丁语，所有的新教徒都减少了圣礼的数目，所有的新教徒都这样或那样地相信救赎依靠信仰，所有的新教徒都宣布，基督教信仰的唯一真正来源是圣经。” 阅读材料，结合教材进行归纳 （1）冲击封建教权 （2）传播并发展人文主义 （3）为启蒙运动做准备 （4）促进民族国家的形成 下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述，不正确的是 A．都具有思想启蒙意义 B．都是商品经济发展的产物 C．都体现了新兴资产阶级的愿望 D．都宣扬了个性自由和解放 C 15至16世纪发生的一系列重大变化，如君主专制的建立、文艺复兴运动的发展和宗教改革的兴起等显示了 A．资本主义制度的确立 B．西欧社会的转型 C．国际政治体系的初建 D．整体世界的形成 B 1521年有教皇代表与马丁?路德辩论说：信仰无法安稳地奠基于《圣经》，因为“《圣经》就像软蜡一样，可以让每一个人随兴所至地扭或拉”。他们的主要分歧是A．教会是否腐败　　　　　　　 B．信仰是否必要 C．信徒能否仅仅依靠信仰得救　 D．《圣经》能否作为信仰的基础 C