燃烧和灭火(修改).pptVIP

观察实验，解释下面实验： 1、为什么烧杯中的白磷不燃烧？ 原因是① ； 2、为什么铜片上的红磷不燃烧？ 原因是① ； 3、为什么铜片上的白磷燃烧？ 原因是:① ；② ； ③ ； 3、怎样改进课本上P129页的实验装置，使实验更环保、健康？ * * * 第七单元 燃料及其利用 来宾市武宣镇中学 曾红艳 学习目标 了解燃烧的概念; 掌握燃烧的条件。 重点：燃烧的条件。 难点：控制变量法探究燃烧的条件。 在日常生活中，燃烧现象屡见不鲜。你能否列举一些生活中燃烧的现象? 可燃物与氧气发生的一种 的 的 反应。(P125) (1)可能需要___________ (2)可能需要___________ (3)可能需要___________ 可燃物 氧气或空气 一定温度 控制变量，设计对比实验的方法 验证猜想一：燃烧需要可燃物： 学生活动：探究活动一 用一根小木条和一根玻璃棒分别放在酒精灯上加热 现象： 看到小木条燃烧起来，而玻璃棒不能燃烧 结论： 燃烧需要可燃物 验证猜想二： 结论: 燃烧还需要氧气 燃烧需要氧气? 学生 活动： 探究活动二 提供的用品: 蜡烛、小木条、棉花、酒精灯 、 坩埚钳、烧杯、火柴、白瓷板等 要 求： 请各小组利用桌面上的物品设计实验，验证你们的猜想。注意控制好变量，让你的实验更有说服力哦。实验结束后，务必推选一位同学交流发言，汇报小组的方案和结果，完成的小组请举手示意 验证猜想三：燃烧需要氧气 学生活动：探究活动三 用一根小木条和小煤块没分别放在酒精灯上加热 现象： 看到小木条先燃烧起来，而小煤块没有燃烧 结论： 燃烧需要达到着火点 补充实验： 实验的内容：取两个纸杯，其中有一个装有小半杯水，然后由两个同学各自拿一个纸杯，分别放在酒精灯上加热，观察现象。 大家猜猜看，哪一只纸杯先燃烧？ 着火点:物质燃烧所需的最低温度(是物质固有的属性)。 通常状况下一些可燃物的着火点 物质 着火点 白磷 40 红磷 240 木材 乙醇 558 无烟煤 700--750 250--330 1、可燃物 2、氧气（或空气） 3、温度达到燃烧所需要的最低温度（即着火点） 物质燃烧是否满足其中一个条件就能发生呢？ 燃烧的条件 白磷 红磷 热水(80℃) 白磷 温度 氧气 可燃物 可燃物 没有与氧气接触 温度没有达到红磷的着火点 与氧气接触 温度达 到着火点 白磷是可燃物 燃烧条件： 温度达到着火点 三个条件必须同时具备,缺一不可。 可燃物 氧　气 请同学们结合燃烧的三个条件， 谈一谈水中为什么能生 ？？ 1、下列各组物质在氧气或空气中全部可以燃烧的是 （ ） A、铜块、石油、木材、大理石 B、硫、汽油、酒精、白鳞 C、镁、硫、氢气、高锰酸钾 D、食盐、氮气、氧气、油漆 学以致用，快速抢答 B C 2、在探究燃烧条件的实验中,小明发现棉花比煤更易被点燃,他认为这主要是因为 ( ) A.棉花比煤接触空气面积大 B.棉花比煤的着火点高 C.棉花比煤的着火点低 D.棉花比煤的密度 3、在篝火晚会时，为使木材燃烧更旺些，通常把木材架起来 燃烧，是因为（ ） 　 A、散热快 B. 降低了木材的着火点 C.使木材和空气充分接触 D.木材是可燃物 C 4.1854年5月30日，英国战舰“欧罗巴”的船舱里装滿了供战马吃的草料，航行途中突然草料着火，整个战舰瞬间变为火海。则下列有关说法错误的是(? ??) A.草料舱没有氧气???????????????? B.草料舱通风不好 C.草料发生缓慢氧化积累了大量的热??????? D.草料温度达到了草料的着火点 A 5、下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是（ ） A．实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高